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14.化学知识之间存在一定联系,例如通过下面A图中三个圆互相包含的位置关系就可以联想到纯净物、化合物、氧化物这三个概念之间的关系,请你在B图形从其他角度举出符合图中各圆位置关系的相关化学知识.

圆2代表物理性质,圆1、圆3代表吸附性、溶解性.

分析 根据吸附性和溶解性都属于物理性质,而吸附性和溶解性属于并列关系判断;酸、碱属于化合物,而酸、碱属于并列关系.

解答 解:例如吸附性和溶解性都属于物理性质,而吸附性和溶解性属于并列关系,符合图B关系,还有酸、碱属于化合物,而酸、碱属于并列关系,符合图B关系,这种关系很多,只要符合就行;故可填:物理性质;吸附性;溶解性.或化合物;酸;碱.

点评 物质的分类知识是初中化学的教学难点,也是考查的热点之一,透彻理解有关概念,明确概念间的相互关系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任.
(1)下列说法错误的是③(填序号)
①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
②将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
③淡水资源很丰富,是取之不尽、用之不竭的
(2)生活中常通过煮沸来降低水的硬度,实验室中常用过滤的方法除去不溶于水的杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是(  )
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阴离子的是c、e
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+
D.图中d粒子在化学反应中易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各选项中,实验操作一定能够达到相应的实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中
B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的滴有酚酞的水,振荡
C测定某稀硫酸的pH将pH试纸伸入稀硫酸,拿出后对照比色卡,读出数值.
D验证某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态取少量该溶液,降温至10℃时,有KCl晶体析出
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.构成物质的粒子有分子、原子、离子例如:
(1)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的;
(2)金属汞是由汞原子构成的;
(3)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题:
①CO气体能使人中毒,其原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去了携氧能力,造成人体内缺氧.
②实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸.
③实验中图A处玻璃管中发生的现象是粉末由黑色逐渐变成红色,其化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
④实验中图B处发生的现象是澄清石灰水变浑浊,其化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
⑤该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法在C处加一个尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图气体制备的发生装置,说法正确的是(  )
A.
可作实验室制备CO2
B.
烧杯中加水后,干燥管内外液面一致,则气密性良好
C.
可作实验室制备氧气
D.
可作实验室制备氧气、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质世界充满了变化,下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.光合作用B.食物腐烂C.冰山融化D.纸张燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.正在热映的科幻巨片《美国队长3》剧中美国队长手上威力无比的盾牌材料是由外星金属和地球上的铁按某种比例熔合而成的,根据所学过的知识,该盾牌属于下列哪种材料(  )
A.无机非金属B.金属C.合成材料D.复合材料

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同步练习册答案