【题目】x气体可能由CH 4 、H 2 、CO中的一种或几种组成,某化学兴趣小组的同学利用如下装置进行实验验证该气体的组成。(碱石灰的主要成分为NaOH和CaO)
(1)写出CH4 燃烧的化学反应方程式。
(2)填写下列实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
打开分液漏斗上端玻璃塞和下端活塞, | 若 | X气体为H2 |
若 | X气体为CO |
(3)若x气体燃烧后有水和二氧化碳生成,则x气体的组成可能为。
【答案】
(1)CH4+2O2 CO2+2H2O
(2)导出气体,在尖嘴处点燃气体,烧杯内壁有水珠生成,将干冷的烧杯罩在火焰上方,一段时间后,取下烧杯,加入澄清的石灰水,石灰水变浑浊
(3)CH4;CH4、H2;CH4、CO;CO、H2;CH4、H2、CO
【解析】解:甲烷和氧气点燃条件下生成水和二氧化碳,方程式为:CH4+2O2 CO2+2H2O;CH4、H2、CO都能燃烧,甲烷燃烧产物是水和二氧化碳,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳;氢气燃烧只生成水。所以验证气体的方法是:打开分液漏斗上端玻璃塞和下端活塞,导出气体,在尖嘴处点燃气体,将干冷的烧杯罩在火焰上方,一段时间后,取下烧杯,加入澄清的石灰水,如果气体是一种,若烧杯内壁有水珠生成,石灰水无变化,则X气体为H2;若烧杯内壁无水珠生成,石灰水变浑浊,则X气体为CO,若烧杯内壁有水珠生成,石灰水变浑浊,则气体为甲烷。若气体为混合物,若x气体燃烧后有水和二氧化碳生成,则x气体的组成是所有能提供氢、碳两种元素的燃料组合,可能为CH4;CH4、H2;CH4、CO;CO、H2;CH4、H2、CO。
所以答案是:(1)CH4+2O2 CO2+2H2O;(2)导出气体,在尖嘴处点燃气体,烧杯内壁有水珠生成,将干冷的烧杯罩在火焰上方,一段时间后,取下烧杯,加入澄清的石灰水,石灰水变浑浊;(3)CH4;CH4、H2;CH4、CO;CO、H2;CH4、H2、CO。
【考点精析】掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
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【题目】下列解决问题的方法可行的是( )
组别 | 要解决的问题 | 所用方法 |
A | 除去菜刀上的铁锈 | 用食盐水除去 |
B | 区别羊毛纤维、棉花纤维 | 灼烧、闻燃烧产生的气味,观察燃烧后的灰烬 |
C | 改良酸性土壤 | 向土壤中撒过量的氢氧化钠 |
D | 环解能源危机 | 想办法制造“永动机” |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】下列化学用语关于数字“2”的意义,说法正确的是( )
①2Hg②Fe2+③3SO2④H2O
A. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①
B. 表示化合价的是②
C. 表示分子个数的是③
D. 表示每个水中原子个数的是④
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【题目】某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是( )
物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 苹果汁 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A. 牙膏显酸性
B. 西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强
C. 肥皂水使紫色石蕊溶液显红色
D. 蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水
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【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个微粒(选填序号)才符合质量守恒定律;
A.
B.
C.
(2)该反应所属的基本反应类型是反应;
(3)写出一个符合图示反应的化学方程式:。
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【题目】人体所摄入的主要物质有:①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水 ⑦空气等。其中属于有机化合物的是
A. ①②③⑥B. ②⑤⑥⑦C. ①②③④D. ③④⑥⑦
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【题目】20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是
A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g
B.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g
C.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36
D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
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【题目】如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( )
A.①单质、③氧化物
B.②化合物、④氧化物
C.①单质、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
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【题目】下列除油污的方法与除油污所用原理描述不正确的是( )
A. 用肥皂洗衣﹣﹣乳化作用
B. 用氢氧化钠溶液除油污﹣﹣NaOH与油脂发生反应
C. 用洗洁精洗餐具上的油污﹣﹣乳化作用
D. 用汽油除去衣服上的油污﹣﹣乳化作用
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