【题目】与元素化学性质关系最密切的是
A. 元素的相对原子质量 B. 元素的质子数
C. 原子的核外电子数 D. 原子的最外层电子数
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与其性质的对应关系中,不正确的是( )
A. 氮气用作保护气是因为氮气化学性质比较稳定
B. 氧气用作液氧炸药是因为氧气具有可燃性
C. 氢气用于冲灌探空气球是因为氢气的密度比空气小
D. 一氧化碳常用来冶炼金属是因为一氧化碳具有还原性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的叙述中,正确的是
A. 用明矾溶液可以区分硬水和软水
B. 稀释是一种净化水的好方法
C. 水汽化时分子间隔发生了变化
D. 电解水生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年我省遭遇近几十年来罕见的大旱,许多地方人畜饮水困难。节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用_____的方法除去。生活中降低水的硬度的方法_____。面对水资源短缺的现状,请你写出一种生活中节约用水的方法_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某无色气体,可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一种或多种。现将该气体依次经过下列装置处理(假设每步作用均完全)。有关的实验现象是:Ⅰ.A装置质量增重;Ⅱ.B装置中的固体由黑变红;Ⅲ.C装置中无水硫酸铜变蓝;Ⅳ.D装置质量增加。请回答下列问题:
①装置C中无水硫酸铜变蓝的原因是(用化学方程式表示),装置C的作用是;
②由现象Ⅱ和Ⅳ可知该混合气体中肯定含有 , 该物质在装置B中与CuO反应的化学方程式是;
③有同学认为上图实验方案不合理,请你指出存在的问题 ,改进方案是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是测定空气中氧气的含量的实验装置,对该实验认识正确的是 ( )
A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5
C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升
D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法,正确的是( )
A. 氧气约占空气总体积的21%
B. 氧气能支持燃烧,可作燃料
C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应
D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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