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11、阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上

(1)填写下列数据:a
氧气
;b
78%
0.03%

(2)你得到的信息是:(1)
空气是混合物

(2)
空气主要由氮气和氧气组成

(3)
氮气占空气总体积的78%

(4)
氧气占空气总体积的21%
分析:通过图示可以知道关于空气的很多信息,题目比较直接,较容易回答出有关的题目.
解答:解:由图示及课本中所学知识知道:空气的成分一般是固定的.按体积分:N2占78%,O2占21%,二氧化碳占0.03%,稀有气体占0.94%,其他气体和杂质占0.03%.
故此题的答案为:氧气; 78%; 0.03%; 空气是混合物;空气主要由氮气和氧气组成;氮气占空气总体积的78%;氧气占空气总体积的21%;
点评:此题考查了空气的成分组成,训练了学生的识图读图能力,只要认真读图此题较容易解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

15、阅读以下材料,回答问题.
取一块金属钠,用小刀切下一小块.观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠.把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠熔成小球,小球在水面上滚动,发出“嗤嗤”的声响,小球越来越小,最后完全消失.
(1)钠的物理性质有:
银白
色、
体(“固”、“液”或“气”)、质
(“硬”或“软”)、密度比水
(“大”或“小”)、熔点
(“高”或“低”).
(2)钠的化学性质有:①能与
氧气
反应;②能与
反应.
(3)上述有关反应的文字表达式是:①
钠+氧气→氧化钠
;②
钠+水→氢氧化钠+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

阅读以下材料,回答问题.
取一块金属钠,用小刀切下一小块.观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠.把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠熔成小球,小球在水面上滚动,发出“嗤嗤”的声响,小球越来越小,最后完全消失.
(1)钠的物理性质有:________色、________体(“固”、“液”或“气”)、质 ________(“硬”或“软”)、密度比水 ________(“大”或“小”)、熔点 ________(“高”或“低”).
(2)钠的化学性质有:①能与 ________反应;②能与 ________反应.
(3)上述有关反应的文字表达式是:①________;②________.

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科目:初中化学 来源:0113 月考题 题型:填空题

阅读以下材料,回答问题。
取一块金属钠,用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠熔成小球,小球在水面上滚动,发出“嗤嗤”的声响,小球越来越小,最后完全消失。
(1)钠的物理性质有: _______色、_______体(“固”、“液”或“气”)、质_______ (“硬”或“软”)、密度比水________ (“大”或“小”)、熔点_______ (“高”或“低”)。
钠的化学性质有:⑴能与______________反应;⑵能与_______________反应。
(2)上述有关反应的文字表达式是:⑴_______________ ; ⑵_______________ 。

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年湖北省天门市九真中学九年级期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

阅读以下材料,回答问题.
取一块金属钠,用小刀切下一小块.观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠.把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠熔成小球,小球在水面上滚动,发出“嗤嗤”的声响,小球越来越小,最后完全消失.
(1)钠的物理性质有:    色、    体(“固”、“液”或“气”)、质     (“硬”或“软”)、密度比水     (“大”或“小”)、熔点     (“高”或“低”).
(2)钠的化学性质有:①能与     反应;②能与     反应.
(3)上述有关反应的文字表达式是:①    ;②   

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年辽宁省大连市旅顺口区五十六中九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

阅读以下材料,回答问题.
取一块金属钠,用小刀切下一小块.观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠.把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠熔成小球,小球在水面上滚动,发出“嗤嗤”的声响,小球越来越小,最后完全消失.
(1)钠的物理性质有:    色、    体(“固”、“液”或“气”)、质     (“硬”或“软”)、密度比水     (“大”或“小”)、熔点     (“高”或“低”).
(2)钠的化学性质有:①能与     反应;②能与     反应.
(3)上述有关反应的文字表达式是:①    ;②   

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