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    6．组成元素完全相同的一组物质是（　　）
    A．冰、干冰B．银、水银C．氨气、氮气D．水、过氧化氢

    分析 首先利用物质的俗称来判断是何种物质，然后根据物质的名称确定物质的化学式，根据化学式进一步判断其组成．

    解答 解：A、冰是固态的水，是由H和O两种元素组成的，干冰是固态二氧化碳，由C和O两种元素组成的，组成元素种类不同，故A错误；
    B、银是由Ag元素组成的金属单质，水银是由Hg元素组成的金属单质，组成元素种类不同，故B错误；
    C、氨气是由N、H元素组成的，氮气是由N元素组成的，组成元素种类不同，故C错误；
    D、水和双氧水都是由H和O两种元素组成的化合物，组成元素种类相同，故D正确；
    故选D

    点评 本题考查物质的组成，学生应特别注意物质的俗称，明确俗称对应的化学物质来得出元素组成，则学生在平时学习中应多记忆接触到的物质的俗称．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．每个公民都应该爱护水资源，现在就防止水体污染的方面，清你提出三条有效、可行的建议．
    （1）工业上把废水处理使之符合标准再排放
    （2）农业上合理地使用化肥和农药
    （3）生活污水应逐步实现集中处理和排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．一定质量的甲烷与氧气在一定条件下反应，生成物CO、CO2和H2O的总质量为72g．其中H2O的质量为36g．则参加反应的甲烷质量为16g．产物中CO与CO2的质量比为1：17．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关氧气的“自述”，错误的是（　　）
    A．在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体
    B．鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水
    C．工业制取我，把我加压储存在蓝色的锅瓶中
    D．我能供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．党中央倡导“节约型”社会．下列行为中符合这一精神的是（　　）
    A．大量使用化肥和农药提高粮食产量B．用淘米水浇花
    C．把用剩的药品放回原试剂瓶D．直接用工厂排出的废水灌溉农田

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．干冰常用于制造云雾缭绕的幻境，其原理是（　　）
    A．蒸发出大量水蒸气
    B．蒸发出大量的白色气体
    C．升华时吸收大量的热，使温度降低，大量水蒸气凝结成小水滴
    D．被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某同学使用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应，并将所生成的气体通入澄清的石灰水中．他较长的一段时间内未发现石灰水变浑浊，原因是挥发出来的HCl进入石灰水与Ca（OH） 2作用而阻碍了CO2与Ca（OH） 2作用．
    五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究．
    【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
    【猜想与假设】a．可能与硫酸的质量分数有关；b．可能与锌的形状有关．
    【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验．
    实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）（均收集3分钟）
    ①20%锌粒31.7
    ②20%锌片50.9
    ③20%锌粒61.7
    ④30%锌片79.9
    （1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （2）小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积，氢气应从e（填e或f或g）管通入．
    【收集证据】（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是①③或②④．
    【得出结论】（4）结论是硫酸的质量分数越大，反应速率越快或锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快．
    （5）下表是小兵第①组实验的详细数据．
    时段（均为1分钟）第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟
    H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
    请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因由慢到快然后逐渐减慢；因为随着反应的进行，反应放出热量，反应速度加快，但随着硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小，反应速度又逐渐减慢．
    （6）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？设计实验验证温度；取质量相等的锌粒分别放入两只试管中，然后分别加入温度不同，体积和溶质质量分数相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧，观察到①．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的②．请回答下列问题：
    （1）将上面的实验过程补充完整：
    ①发出黄光、冒出白烟
    ②$\frac{1}{5}$．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，
    你认为导致这一结果的原因可能是（写出二点）
    ①装置漏气
    ②红磷不足
    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确
    （4）红磷燃烧的化学表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用润湿的pH试纸测盐酸的pH值，会使最终测得的pH值偏大．（填不变、偏大、偏小，下同）

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