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5.下列符号表示正确的是(  )
A.2个氢分子:2HB.4个氧原子:2O2
C.2个硫酸根离子:2SO32-D.氧化铜中铜元素的化合价:$\stackrel{+2}{Cu}$O

分析 A、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
D、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2;故选项符号表示错误.
B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个氧原子可表示为4O,故选项符号表示错误.
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42-,故选项符号表示错误.
D、氧化铜中氧元素显-2价,铜元素显+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铜中铜元素的化合价可表示为$\stackrel{+2}{Cu}$O,故选项符号表示正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关分子、原子、离子的叙述中,正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.原子是最小的粒子,不能再分
C.分子和原子都是构成物质的基本粒子,离子不是
D.二氧化碳气体和干冰化学性质相同,因为它们是由同种分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据如图所示回答问题.
(1)图中a仪器的名称为铁架台.
(2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在该实验中棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验,如装置B,但该装置存在缺陷,你改进的措施是实验前集气瓶底应预先留有少量的水或铺上一层细沙.
(3)滴加稀盐酸后,C实验中,观察到燃着的蜡烛发生的现象是蜡烛自下而上依次熄灭,此实验说明CO2具有的性质是二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不能支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质不能用做干燥剂的是(  )
A.氢氧化钠B.浓硫酸C.生石灰D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用相关化学用语填空.
(1)氢气H2;              
(2)钠离子Na+
(3)两个甲烷分子2CH4;     
(4)标出水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题.
(1)干冰等物质可用于人工降雨,干冰的化学式是CO2
(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成最接近纯水的方法是蒸馏;
(3)生理盐水中溶剂为水;
(4)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的主要成分为CH4(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生活中的重要作用.
(1)溶液的形成
①将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是C(填标号)
A.食盐  B.蔗糖  C.花生油
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层清液即为澄清石灰水,写出生石灰与水反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有BD(填标号)
A.盐酸是纯净物 B.溶液是均一、稳定的 C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定 D.饱和溶液不一定是浓溶液
②常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液Ⅰ(如图1),进行以下实验,回答下列问题:
a.该物质的溶解度随温度升高而减小(填“增大”或“减小”);
b.往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈红色,据此现象,写出对“饱和溶液”的理解一定温度下,某物质的饱和溶液对于其它物质不一定是饱和的.
③常温时,该物质在不同质量的水中,溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图2所示.
a.常温时,该物质的溶解度是40g.
b.D点时,该溶液的溶质质量分数为28.6%(结果精确到0.1%).
c.将A点状态的溶液变化到C点状态的操作步骤为常温下,往A状态的溶液中加入20g溶质和20g水,使之充分溶解.
d.图中A,B,C三个点表示溶液中溶质质量分数从大到小的关系是C、A、B.
(3)溶液的用途
生活中溶液有许多用途,例如:碘酒能用于杀菌消毒;请再举一个生活中溶液应用的实例生理盐水给病人补充水分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

(1)图中仪器①的名称为长颈漏斗;
(2)若想组装一套可以随时添加液体药品且能得到较平稳气流的固液常温型的发生装置,则需要选择图中的ACEF(填序号)装配.
(3)装配KClO3制备O2的发生装置,除固定装置外,还需补充的仪器是酒精灯(写名称);
(4)要制取9.6gO2,理论上需要分解氯酸钾的质量为24.5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.为比较A、B、C三种金属的活动性,某同学设计了如图所示实验,由此判断三种金属的活动性有强到弱的顺序是(  )
A.A>C>BB.C>A>BC.A>B>CD.B>C>A

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同步练习册答案