实验与探究是化学学习的重要方法,请以碳及其化合物的知识探究以下问题。
①探究一:木炭与氧化铜在一定条件下发生反应。甲同学查阅资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是_______________。
②探究二:现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,乙同学为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验。
I.A装置的作用是_______________,产生的现象是__________________。
II.B装置中发生反应的化学方程式是______________,其中氧化铜发生_______(填“氧化”或“还原”)反应。
III.C装置中尾气处理的方法是______________(写出一种)。
③探究三:人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和碳酸钠(俗名:纯碱)为原料制取氢氧化钠,丙同学按下图所示流程进行实验。
【提示:碳酸钠能与氢氧化钙反应,化学方程式为Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + 2NaOH】
I.贝壳高温煅烧时,该反应的基本类型是________(填“化合”或“分解”)。
II.流程中操作m是_________;将溶液蒸发结晶至___________时停止加热。
III.将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是________________。
科目:初中化学 来源:2016-2017学年上海市青浦区九年级上学期期末质量抽测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种氮肥,受热易分解使肥效损失,应在避光阴凉处保存。碳酸氢铵分解的化学方程式是,其中X的化学式是( )
A. HNO3 B. NO C. NH3 D. CO
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科目:初中化学 来源:2017届陕西省宝鸡市岐山县九年级上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价为
A. +1 B. +3 C. +5 D. +7
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科目:初中化学 来源:上海市黄浦区2016-2017学年度九年级第一学期期终调研测试化学试卷 题型:选择填充题
氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是
A. 2KClO32KCl+3O2 B. 2KClO32KCl+O2↑ C. 2KClO32KCl+3O2↑ D. 2KClO32KCl+3O2↑
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科目:初中化学 来源:上海市黄浦区2016-2017学年度九年级第一学期期终调研测试化学试卷 题型:选择填充题
将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原,瓶子变瘪,瓶内气体分子
A. 物质的量减少 B. 质量变小 C. 数目减少 D. 间隔变小
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科目:初中化学 来源:上海市崇明县2016-2017学年九年级第一学期教学质量调研测试化学试卷 题型:选择填充题
将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,剩余固体物质与温度的关系如图所示,下列说法正确的是
A. 甲的溶解度随温度升高而增大
B. t1℃时,甲、乙的溶解度均为20g/100g水
C. 温度由t2℃降低到t1℃时,甲溶液析出5g固体
D. a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是c>a>b
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科目:初中化学 来源:上海市崇明县2016-2017学年九年级第一学期教学质量调研测试化学试卷 题型:选择填充题
实验现象的描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧:发出白光 B. 硫粉在氧气中燃烧:淡蓝色火焰
C. 白磷在空气中燃烧:白色烟雾 D. 铁丝在空气中燃烧:火星四射
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科目:初中化学 来源:2017届广西省北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。
(1)此组实验烧杯中的热水除提高温度外,主要还起到________________的作用。
(2)若将图2中的白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象,从而再次说明,可燃物燃烧的条件之一是___________________________。
(3)如图3所示,用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,实验初始阶段发现蘸酒精的棉花燃烧、蘸水的棉花不燃烧。由此可以说明燃烧的条件之一是_________________________。
(4)如果白磷和红磷靠近些,白磷先起火,红磷会随后着火,这是因为____________;红磷燃烧的化学方程式为__________________________________。
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年上海市杨浦区九年级上学期期末质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是( )
A. 步骤① B. 步骤② C. 步骤③ D. 步骤④
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