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    研究性学习小组对化学实验很感兴趣，他们用酒精喷灯给一块大理石（杂质的影响忽略）加热一段时间后，发现大理石的表面发生了一些变化．为了确定大理石的变化，对其可能的组成分步进行探究．
    （1）根据质量守恒定律，大家猜测该固体的成分可能是氧化钙
    （2）为了证明该猜测，他们将部分固体投入盛有水的试管中，大家观察到试管壁有发热的现象，固体未能全部溶解；取上层清液，滴加无色酚酞变红色．
    （3）据上述认为猜测成立，可以得出结论：大理石煅烧后成分是氧化钙．
    根据上述你认为这样的猜测合理吗？请写出你的观点和理由______；请你用化学方程式表示白色固体放入水中发生的反应______；你认为他们的结论成立吗？为什么？______．在该实验的基础上，如还需要进一步实验，请写出实验步骤、可能的现象和结论：______．
    根据大理石（CaCO3）受热分解制取生石灰（CaO）的化学性质，从而提出猜想：残留固体是CaO；接着设计实验：将部分固体投入盛有水的试管中，我们知道CaO易溶于水生成Ca（OH）2，而CaCO3不溶于水，若完全溶解，说明原残留固体是CaO，若部分溶解，说明原残留固体可能是CaCO3和CaO或CaO；根据（2）中试管壁发热、取上层清液，滴加无色酚酞变红色，进一步证明固体中有氧化钙，但固体未能全部溶解，可能含有CaCO3，根据碳酸盐可与酸反应产生二氧化碳的性质，可向固体中滴加稀盐酸，如有气泡产生，说明原残留固体中含有CaCO3，否则只含有CaO．
    故答案为：
    合理，因为碳酸钙高温可分解为氧化钙；
    CaO+H2O═Ca（OH）2；
    不成立，因为固体未能全部溶解，可能还含有部分未分解的碳酸钙；
    取适量固体，滴加稀盐酸，如有气泡产生，说明固体中还含有碳酸钙．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    29、维生素C（简称Vc，又名抗坏血酸），易溶于水，易被氧化．人体缺乏Vc可能引发多种疾病．水果和蔬菜中含有丰富的Vc．某研究性学习小组对它探究如下：
    探究一：测定饮料中Vc的含量．
    【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色．
    【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色．
    【实验数据】

    【实验探究】分析数据可知，Vc含量最高的是
    苹果汁
    ，含量为
    0.02%
    （各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计）．
    探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响．
    【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：
    将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎，用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中，向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中，分别滴入上述两种黄瓜汁，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴数．（其它合理答案也可）
    ．
    【实验结论】按上述方案实验，根据这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响．
    【实验反思】化学实验需要控制变量．下列情况不会影响到测定结果的是
    C
    ．
    A．每次实验所用的果汁颜色不同
    B．量取的被测物质的体积不同
    C．试管的大小不同
    D．没有用同一规格胶头滴管滴加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    36、研究性学习小组对化学实验很感兴趣，他们用酒精喷灯给一块大理石（杂质的影响忽略）加热一段时间后，发现大理石的表面发生了一些变化．为了确定大理石的变化，对其可能的组成分步进行探究．
    （1）根据质量守恒定律，大家猜测该固体的成分可能是氧化钙
    （2）为了证明该猜测，他们将部分固体投入盛有水的试管中，大家观察到试管壁有发热的现象，固体未能全部溶解；取上层清液，滴加无色酚酞变红色．
    （3）据上述认为猜测成立，可以得出结论：大理石煅烧后成分是氧化钙．
    根据上述你认为这样的猜测合理吗？请写出你的观点和理由
    合理，因为碳酸钙高温可分解为氧化钙
    ；请你用化学方程式表示白色固体放入水中发生的反应
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；你认为他们的结论成立吗？为什么？
    不成立，因为固体未能全部溶解，可能还含有部分未分解的碳酸钙
    ．在该实验的基础上，如还需要进一步实验，请写出实验步骤、可能的现象和结论：
    取适量固体，滴加稀盐酸，如有气泡产生，说明固体中还含有碳酸钙
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    研究性学习小组对化学实验很感兴趣，他们用酒精喷灯给一块大理石（杂质的影响忽略）加热一段时间后，发现大理石的表面发生了一些变化．为了确定大理石的变化，对其可能的组成分步进行探究．
    （1）根据质量守恒定律，大家猜测该固体的成分可能是氧化钙
    （2）为了证明该猜测，他们将部分固体投入盛有水的试管中，大家观察到试管壁有发热的现象，固体未能全部溶解；取上层清液，滴加无色酚酞变红色．
    （3）据上述认为猜测成立，可以得出结论：大理石煅烧后成分是氧化钙．
    根据上述你认为这样的猜测合理吗？请写出你的观点和理由______；请你用化学方程式表示白色固体放入水中发生的反应______；你认为他们的结论成立吗？为什么？______．在该实验的基础上，如还需要进一步实验，请写出实验步骤、可能的现象和结论：______．

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    科目：初中化学 来源：2006年上海市普陀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    研究性学习小组对化学实验很感兴趣，他们用酒精喷灯给一块大理石（杂质的影响忽略）加热一段时间后，发现大理石的表面发生了一些变化．为了确定大理石的变化，对其可能的组成分步进行探究．
    （1）根据质量守恒定律，大家猜测该固体的成分可能是氧化钙
    （2）为了证明该猜测，他们将部分固体投入盛有水的试管中，大家观察到试管壁有发热的现象，固体未能全部溶解；取上层清液，滴加无色酚酞变红色．
    （3）据上述认为猜测成立，可以得出结论：大理石煅烧后成分是氧化钙．
    根据上述你认为这样的猜测合理吗？请写出你的观点和理由______；请你用化学方程式表示白色固体放入水中发生的反应______；你认为他们的结论成立吗？为什么？______．在该实验的基础上，如还需要进一步实验，请写出实验步骤、可能的现象和结论：______．

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