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16.用化学用语填空:
(1)2个汞原子2Hg
(2)2个氧分子2O2
(3)亚铁离子Fe2+
(4)氢氧根离子OH-
(5)+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$
(6)氧化铝Al2O3

分析 元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属;
物质的化学式可以表示一种物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,每个分子的原子构成;
每个亚铁离子带2个单位正电荷;
每个氢氧根离子带1个单位负电荷;
元素的化合价应该标在元素符号正上方;
在氧化铝中,铝元素的化合价是+3,氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化铝中铝原子和氧原子的个数比是2:3.

解答 解:(1)2个汞原子可以表示为2Hg;
(2)2个氧分子可以表示为2O2
(3)亚铁离子可以表示为Fe2+
(4)氢氧根离子可以表示为OH-
(5)+2价的钙元素可以表示为$\stackrel{+2}{Ca}$;
(6)氧化铝可以表示为Al2O3
故填:2Hg;2O2;Fe2+;OH-;$\stackrel{+2}{Ca}$;Al2O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.用如图所示装置进行电解水实验,关于该实验说法正确的是(  )
A.电源的左端是负极
B.b中收集的气体能燃烧,点燃该气体前要验纯
C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D.该反应中的最小粒子是氢分子和氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验操作的先后顺序,错误的是(  )
A.检查装置气密性时,应先用手握紧试管,后将导管放入水中
B.高锰酸钾制氧气实验结束时,先将导管移出水面再熄灭酒精灯
C.点燃氢气前,要先检验氢气的纯度
D.使用胶头滴管时,先将胶头内的空气排出,再吸取液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.氨水是氨气(化学式为NH3)溶于水后形成的,是一种常见的实验药品,它能使无色的酚酞溶液变成红色.
(1)氨气可以用氮气和氢气反应制得,反应的符号表达式为N2+H2→NH3(不要求注明条件).
(2)氨气溶于水产生了新物质,证明方案如下(请填写表中的空白):
实 验 操 作实 验 现 象 及 结 论
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥的氨气的集气瓶中.无明显现象
将浸有酚酞溶液的滤纸润湿后,放入盛有干燥的氨气的集气瓶中.滤纸变红,说明氨气溶于水生成了新物质.
(3)探究分子运动的实验:如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉.
①用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15  滴).A的名称是胶头滴管,其用途是吸取和滴加少量液体.
②实验中可以观察到:酚酞试液从右 往左依次变红,这说明了氨分子不断运动(或氨分子运动到滤纸上,使酚酞溶液变红).(用分子的观点解答)
③实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是反衬作用(或衬托、对比等).
④某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口的脱脂棉却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是氨水和酚酞试液的位置滴加错了,过一段时间后,脱脂棉上的红色又变淡,可能的原因是氨分子运动到空气中去了(或氨气扩散到空气中去了).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质的鉴别方法不正确的是(  )
A.空气与氧气--带火星的木条B.硬水与软水--观察颜色
C.二氧化碳和氮气--澄清石灰水D.铜丝与铁丝--用磁铁吸引

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:
(1)C3H5ON的相对分子质量是多少?
(2)C3H5ON中碳、氧元素的质量比为多少?
(3)142克C3H5ON中含碳元素的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.催化剂在化学反应中(  )
A.增加生成物的质量B.一定是加快化学反应的速率
C.质量和化学性质不变D.不使用催化剂化学反应就不能发生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列元素符号书写正确的是(  )
A.氯 clB.钙 cAC.镁 MGD.钠 Na

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.[发现问题]
蜡烛是我们在生活中常见的用品.燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究:
[猜想与假设]
①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;
[实验验证]
(1)熄灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证假设①(填序号),此实验能否得出正确结论?否,原因是蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验.
(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气.
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设提供了证据.同时可排除假设①②,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧.

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同步练习册答案