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    8．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①试管，②集气瓶．
    （2）氧气是一种难溶于水的气体，密度比空气大，实验室收集O2的装置可选H或F装置．
    （3）取用粉末状药品时，应选用仪器名称为药匙．

    分析 根据常见仪器的名称用途、收集气体的方法等进行分析．

    解答 解：（1）①是试管，②是集气瓶，故填；试管；集气瓶．
    （2）氧气是一种难溶于水的气体，可用排水法收集，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故填：H或F．
    （3）取用粉末状药品时，应选用仪器名称为药匙，故填：药匙．

    点评 同学们要熟悉收集气体的方法和适用范围．并且知道排水法收集的气体较为纯净，是最理想的收集方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是甲、乙两种固体的溶解曲线图，下列说法正确的是（　　）
    A．乙溶解度随温度升高而增大
    B．升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
    C．40℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液的溶质质量分数
    D．25℃时，甲、乙的溶解度相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．鱼鳔中会有哪些气体呢？化学兴趣小组的同学来到实验室展开了实验探究．
    【提出假设】甲和乙分别对鱼鳔中的气体做出如下猜想：甲认为有CO2，乙认为有H2O．
    【查阅资料】无水氯化钴试纸在实验室中常用来检验水的存在，原理：氯化钴遇水会发生水合反应，生成六水氯化钴．氯化钴是蓝色的，而六水氯化钴是粉色的．
    【实验验证】
    （1）兴趣小组的同学用注射器抽取约60mL的鱼鳔内的气体，注入澄清石灰水中．发现澄清石灰水变浑浊，则甲的猜想成立．该反应方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）兴趣小组的同学另取一只注射器抽取鱼鳔内的气体，将蓝色的氯化钴试纸放入注射器内，发现试纸变成粉红色，则乙的猜想成立．（填“成立”或“不成立”）
    （3）兴趣小组的小红同学又提出问题：气体内有没有氧气？大家在讨论后，制定了以下的实验方案验证鱼鳔内的气体是否有氧气？
    实验操作现象结论
    1．用注射器抽取鱼鳔中的气体
    2．用排水集气法收集注射器内抽取的气
    3．将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象    		木条熄灭猜想一：不含O2
    猜想二：含少量O2
    猜想三：含有CO2导致木条熄灭
    【深入验证】兴趣小组的同学用氧气传感器和二氧化碳传感器分别测得鱼鳔内氧气的体积分数为4.74%，二氧化碳的体积分数为1.593%．
    【实验结论】同学们发现猜想一不成立（填“成立”或“不成立”）．
    （4）请设计实验证明鱼鳔内CO2含量与空气中相比较，哪个多些？在两个相同大小的小试管中倒入等体积等溶质质量分数的澄清石灰水，分别抽取等体积的空气和鱼鳔内的气体，注入上述中的澄清石灰水；
    现象：注入鱼鳔内气体的澄清石灰水变浑浊，注入空气的澄清石灰水没有变浑浊；
    结论：鱼鳔内二氧化碳含量高于空气中
    【反思评价】木条熄灭究竟是氧气含量还是二氧化碳不支持燃烧引起的？写出你的验证方案：将一根燃着的木条伸入80%氧气和20%二氧化碳的混合气体中，发现木条继续燃烧，说明二氧化碳的含量对木条燃烧影响不大（说明：氧气含量大于或等于21%即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．实验室取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g，加热制氧气，充分反应后，冷却，称得固体残渣质量为10.7g．
    计算：
    （1）制得氧气多少克？
    （2）残渣中二氧化锰的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．家中食醋有酸味B．浓硫酸能使小木棍变黑
    C．食盐能溶解于水D．碘易升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲酒精灯，乙烧杯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的A（填标号），写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从a（填“a”或“b“）端通入．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在a（填“a”或“b“）端，检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水．
    （4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
    ①对固液残留物进行过滤，应选择图中D（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是引流．
    ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀，防止液滴飞溅，析出的固体中一定含有的物质是CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．熊去氧胆酸（化学式C24H40O4）可治疗胆结石．
    ①熊去氧胆酸属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
    ②熊去氧胆酸具有以下性质，其中属于化学性质的是C．
    A．味苦的白色粉末
    B．熔点200-204℃，易溶于乙醇
    C．可与氢氧化钠溶液反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．Ga2S3（硫化镓）是制作二维超薄半导体的材料之一．图Ⅰ、图Ⅱ分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息，图Ⅲ分别是硫原子的原子结构示意图．

    （1）图Ⅲ中x的数值为6．
    （2）用化学符号和数字表示：4个镓原子4Ga；2个硫离子2S2-．
    （3）硫化镓属于化合物（选填“单质”、“化合物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关O2的说法正确的是（　　）
    A．由两个氧元素组成B．是氧化物
    C．具有可燃性D．由氧分子构成

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