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14.下列物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
A.有机物  乙  醇   酒 精  C2H5OH
B.酸  碳酸氢钠   小苏打    NaHCO3
C.氧化物  氧化钙   熟石灰  CaO
D.碱  氢氧化钠   纯 碱    NaOH

分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可.

解答 解:A、乙醇俗称酒精,其化学式为C2H5OH,是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应.
B、碳酸氢钠生成小苏打,其化学式为NaHCO3,碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物,属于盐,故选项物质的类别、名称、俗名与化学式不完全对应.
C、氧化钙俗称是生石灰,其化学式为CaO,熟石灰是氢氧化钙的俗称,故选项物质的类别、名称、俗名与化学式不完全对应.
D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,纯碱是碳酸钠的俗称,故选项物质的类别、名称、俗名与化学式不完全对应.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图所示,A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质,它们存在如下图的转化关系.C是空气的重要组成成分,B是人体内直接供能物质.B、C、D属于不同类别的物质.(“→”表示物质之间的转化关系,“-”表示物质之间可以发生化学反应)
(1)C的化学式O2
(2)D→A的反应方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示的是检验氢气纯度的操作.
(1)点燃氢气时,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,声音很小则表示氢气较纯.分析产生上述不同现象的原因.
(2)若所得的氢气不纯,在点燃前还必须再次检验直到氢气已纯.第二次检验之前必须进行什么操作?这样做的原因是什么?

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2.金属材料、有机高分子材料等是人类使用的基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要.
(1)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于化学变化.
(2)有机高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可减少环境污染.20世纪30年代,尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界,生活中可采用燃烧方法区分尼龙和蚕丝,也可用化学试剂浓氢氧化钠溶液来区分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.“达菲”是治疗甲型H1N1流感的有效药物,其生产原料是香料八角中所含有的一种重要成分-莽草酸,莽草酸的化学式为C7H10O5,下列有关莽草酸的说法正确的是(  )
A.莽草酸的相对分子质量为174克
B.莽草酸中含有7个碳元素、10个氢元素、5个氧元素
C.1个莽草酸分子中含有22个原子
D.莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是:7:10:5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某兴趣小组将大小相同的若干棉布在5份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了烧不坏的棉布“试验.其试验
结果记录如下:
试验序号
所用酒精的体积分数95%65%55%15%5%
实验现象酒精烧完
棉布烧坏
酒精烧完
棉布无损
酒精烧完
棉布无损
不燃烧
(1)你推测⑤的实验现象是不燃烧.
(2)写出酒精燃烧的化学反应方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)实验②③中“酒精烧完,棉布无损”的原因是实验②③所用酒精中含水量较多,酒精燃烧过程中,水分蒸发会吸收热量,使棉布温度降低,难达到其着火点.实验室里的酒精灯经常存在灯中有酒精且灯芯正常却点不燃的现象,你认为可能的原因是酒精挥发,灯芯上水分过多难以点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象正确的是(  )
A.打开浓硫酸瓶盖,产生白雾
B.碱式碳酸铜受热分解,固体颜色由黑色变为绿色
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体
D.硝酸铵固体溶于水中,溶液温度升高

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列不属于“空气污染指数”需要监测的污染物是(  )
A.二氧化碳B.臭氧C.二氧化硫D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验:
(1)上述实验中,有气泡产生的是铁(填写装置序号),请写出这一反应的化学方程式.Fe+H2SO4=FeSO4+H2
(2)我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理,请写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,其实验现象有:在铁的表面上有红色物质生成,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
(3)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序,请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的. 实验步骤
实验步骤实验现象实验结论
将Cu丝放入AgNO3溶液中Cu的表面覆盖一层银白色物质 溶液变蓝色Cu的活动性大于Ag

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同步练习册答案