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    9．某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则该物质一定是（　　）
    A．碳单质B．含有碳元素、氢元素的化合物
    C．含有碳元素、氧元素的化合物D．含有碳元素的物质

    分析 根据常见物质的性质结合能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳进行分析．

    解答 解：某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明该物质燃烧生成了二氧化碳气体，根据质量守恒定律可知，该物质中一定含有碳元素，可能是含碳元素的化合物，例如一氧化碳等，也可能是碳单质．
    故选：D．

    点评 此题难度不大，掌握二氧化碳的性质和质量守恒定律的有关知识即可顺利解答．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下表中甲组物质能够与乙组物质全部反应的一组是（　　）
     选项 甲 乙
     A 稀硫酸 铜、氧化铜、氢氧化铜
     B 氢氧化钙 二氧化碳、稀盐酸、碳酸钠
     C 硫酸铜 铁、氢氧化钠、稀盐酸
     D 铁 硝酸银、硫酸铜、氧化铝
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    氯化钠的取用    		B．
       氯化钠的称量    		C．
       水的取用    		D．
    氯化钠的溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2．如果100kg废气中含有1.6kg二氧化硫，则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收（计算结果保留一位小数）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是（　　）
    A．使用清洁能源B．推广使用无氟冰箱
    C．露天焚烧树叶D．植树造林绿化环境

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现有氯酸钾和二氧化锰的混合16.5g，加热至不再有气体生成后，将试管冷却至室温，称得剩余固体质量
    为11.7g．求反应中生成氧气的质量和原混合物中氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用相应的符号、化学式填写在下列空格中：
    （1）两个硝酸根离子2NO3-    
    （2）三个铜原子3Cu  
    （3）锰酸钾K2MnO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出木炭、硫、铁、红磷在氧气中燃烧及高锰酸钾、过氧化氢制取氧气的文字表达式，并指出反应所属的类型（化合反应、分解反应）：
    （1）碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（化合反应）；
    （2）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）；
    （3）铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）；
    （4）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）；
    （5）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）；
    （6）过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（分解反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学用语填空：
    （1）甲烷CH4（2）3个亚铁离子3Fe2+（3）氦原子He
    （4）氯酸钾KClO3．（5）五个碳酸根离子5CO32-    （6）硫酸中硫元素的化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4．

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