选项 | 物质 | 方法 |
A | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入足量铁粉,充分反应后过滤 |
B | CuSO4溶液 (H2SO4) | 加入过量CuO粉末,微热,充分反应后过滤 |
C | NaOH溶液(Ca(OH)2) | 加入过量碳酸钠溶液,充分反应后过滤 |
D | CaO粉末(CaCO3) | 加足量的水,充分搅拌后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、AgNO3和Cu(NO3)2溶液均能与足量铁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CuO能与稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、Ca(OH)2能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | FeCl3溶液可以作H2O2分解的催化剂 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的盐酸,然后把带火星的木条伸入试管中. | 无明显现象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 |
①将几粒白色颗粒放在玻璃片上,放置一会儿. | 白色固件潮解 |
②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁. | 试管外壁发烫 |
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间. | 羊毛线逐渐消失 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体 | |
B. | 镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体 | |
C. | 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体 | |
D. | 红磷在氧气中燃烧:放出热量,生成大量的红色烟雾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn+稀H2SO4 | B. | Cu+稀H2SO4 | C. | Ag+稀H2SO4 | D. | Cu+AgNO3溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com