【题目】已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钾 | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 |
依据上表数据和溶解度曲线判断,下列说法错误的是( )
A.能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙
B.t1℃时,氯化钾和硝酸钾的溶解度相等,在34.0g至35.0g之间
C.t2℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙少
D.将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶液中溶质质量分数的大小关系为甲>乙=丙
【答案】D
【解析】
A、由表中的数据及溶解度曲线的意义可知,氯化钾、硝酸钾两种固体物质的溶解度都是随温度升高而增大,甲的溶解度随温度的变化大,所以能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙,选项说法正确;故不符合题意;
B、由溶解度随温度变化的情况可知,t1℃时,氯化钾和硝酸钾的溶解度相等,在34.0g至35.0g之间,选项说法正确;故不符合题意;
C、t2℃时,甲的溶解度大于乙,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙少,选项说法正确;故不符合题意;
D、将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,甲、乙的溶液变为不饱和溶液,溶质的质量分数不变,丙有晶体析出成为t2℃的饱和溶液,由于在t2℃时丙的溶解度大于在t1℃甲、乙的溶解度,所以其溶液中溶质质量分数的大小关系为:丙>乙=甲,选项说法错误;故符合题意;
故选D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在国庆 70 周年阅兵式上,东风-17 导弹首次公开亮相。这款新型常规导弹具备全天候、无依托、强突防的特点,可对中近程目标实施精确打击。导弹之所以有神奇的命中率,是因为制导弹的合金中含有稀土元素钕(Nd)。如图是元素周期表中的钕元素,下列说法错误的是( )
A.钕的原子序数为 60
B.钕属于金属元素
C.钕原子中的核内质子数为 60
D.钕的相对原子质量为 144.2g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有三位同学在研究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞溶液变红。他们想进一步探究:不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞溶液变红。为此,他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌,然后向浑浊的液体中滴加酚酞溶液,发现酚酞溶液变红,可是过一会儿红色又消失了。
(提出问题)上述酚酞溶液变红、红色又消失的原因是什么?
(作出猜想)小王:可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞溶液变红,氢氧化镁沉降后溶液就变无色。
小胡:可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;也可能是氢氧化镁溶液与空气中的一氧化碳反应的缘故。
小翠:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中离子较多,使酚酞溶液变红;过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中
离子变少,酚酞溶液又变无色。
(讨论交流)小翠认为小王的猜想不正确,从碱使酚酞试液变色的原因上给出解释:_____。
(实验验证)(1)三位同学讨论后认为要验证小胡的猜想,还需做如下实验,你知道其实验的目的吗?
实验步骤 | 设计目的 |
将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞溶液,并在上方滴一些植物油 | _____ |
(2)小翠设计了如下对比实验方案证明自己的猜想,请将其方案补充完整。
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取两支试管,分别加入等质量的 | _____ | 红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关 |
(拓展延伸)在生活和生产中对氢氧化镁还有一些了解。
(1)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可以用稀盐酸来洗涤,写出其与氢氧化镁反应的方程式_____。
(2)胃酸(主要成分是盐酸)过多,会引起很多胃病,氢氧化镁和碳酸氢钠都是抗胃酸药剂的主要成分,如果服用等量(指主要成分)的这两种药,服用的药效比服用
“强”的原因是:_____。
(3)氢氧化镁在温度达到380℃时,能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气,此分解过程中吸收大量的热。将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用,所以氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是_____(填序号)。
A 氢氧化镁是一种碱 B 受热分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 C 氢氧化镁不溶于水
D 使可燃物的温度降到着火点以下 E可以降低可燃性建筑材料的着火点
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【题目】A~H 分别是氢、氧、碳、氮、钠、 钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见 物质(如图所示,箭头表示物质间能转化,实线表 示物质间能反应)。
请回答:
(1)若 B 常温下为固态,则 D 物质的一种 用途是_____,F 的化学式为_________________。
(2)若 B 常温下为气态,则 C 物质的俗名是__________________。
(3)G+H 反应的化学方程式为__________________; 此反应属__________________反应(填基本反应类型)
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【题目】课外活动小组的同学利用锌粉进行实验,他们称取6.5g锌粉样品于烧杯中,并将30g稀硫酸平均分成三次加入烧杯中,实验数据见表
实验序号 | 加入稀硫酸的质量/g | 反应后烧杯中剩余物质的质量/g |
第一次 | 10 | 16.4 |
第二次 | 10 | 26.3 |
第三次 | 10 | 36.3 |
请计算
(1)产生气体的总质量为_____g
(2)恰好完全反应时烧杯中所得溶液中溶质的质量分数。_____(精确到0.1%)
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【题目】向一定质量的稀盐酸中加入一段镁条,测定溶液反应的不同数据随时间的变化,并绘制图象,请分析其中图象绘制明显错误的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】A﹣H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.
(1)D的化学式为
(2)A转化为E的化学方程式为 ,其反应基本类型属于 ;B转化为H的化学方程式为 。
(3)分别写出物质F和H的一种用途 ; 。
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【题目】金属材料是日常生活中应用广泛的材料。
(1)金属铝比铁活泼,但铝制品更耐腐蚀的原因是_________________。
(2)某化学小组在、
和
的混合溶液甲中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到固体乙和溶液丙。且溶液甲和溶液丙的质量相等。
①写出一个有关反应的化学方程式_________。
②向固体乙上滴加盐酸____________(选填“一定有”“可能有”或“一定没有”)气泡产生。
③写出溶液丙中一定含有的金属离子_________(写化学符号)。
(3)利用下图装置可以纯净、干燥的CO还原并检验气体产物。已知收一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质
和
。
①装置B中应盛放的试剂是____________。
②装置C玻璃管里可观察到什么现象_________?
③实验中装置E的作用是什么_________?
④如果冶炼200t含杂质20%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是多少_________?
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