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用适当的数字和符号填空:
(1)2个银原子
 

(2)3个硫离子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素
 

(4)人体中含量最多的物质
 

(5)氨水中的阴离子
 

(6)硝酸钡中钡元素显+2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个银原子,就可表示为:2Ag;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硫原子结构最外层电子数是6,易得到2个电子达到稳定结构,所以形成的离子带上2个单位的负电荷,表示为S2-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,如3个硫离子:3S2-
(3)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(4)人体中含量最多的物质是水,其化学式为:H2O.
(5)氨水属于碱,氨水中的阴离子是氢氧根离子,其离子符号为:OH-
(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸钡中钡元素显+2价,故可表示为:
+2
Ba
(NO32
故答案为:(1)2Ag   (2)3S2-(3)Al   (4)H2O   (5)OH-(6)
+2
Ba
(NO32
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,我市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子?
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳.
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.
通过分析比较,你认为
 
的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质.提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是完全除尽
 
;再加过量的
 
溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入
 
,将溶液的pH调为7,即得到精盐水.
问题三、海水“制碱”的产物成分是什么?
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;
乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;
丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠.
他们做出上述三种猜想的科学依据是
 

【实验、记录与分析】
步骤实验操作实验现象结论
(1)取少量样品于试管中,加水完全溶液,再加入
 
,丙的猜想不成立
(2)取步骤1反应后的溶液与试管中
 
,只有甲的猜想成立.

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黑火药是我国古代四大发明之一,黑火药爆炸原理可用下式表示:2KNO3+S+3C=X+N2↑+3CO2↑.请据此推出X的化学式
 
,反应前后化合价变化最大的元素是
 

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下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A、铁丝生锈
B、镁带在空气中燃烧
C、车胎爆炸
D、酒精燃烧

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下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是(  )
A、2Mg表示2个镁元素
B、2CO 表示2个一氧化碳分子
C、Zn2+ 表示Zn的化合价为+2价
D、H2表示2个氢分子

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下列化学用语不正确的是(  )
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避免家庭装修造成室内空气污染已经成为一个热门话题,经研究发现,纳米级新型材料TiOX能够有效除去因为装修带来的多种有害气体.已知Ti的化合价是+4,则X是(  )
A、1B、2C、3D、4

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本学期我们学习了不少的化学知识,请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是
 

(2)进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是
 

(3)要区分硬水和软水,可采用的方法是
 

(4)1869年发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是
 

(5)点燃可燃性气体前应进行
 

(6)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为
 

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通过下列类型的反应:①化合反应,②分解反应,③置换反应,④复分解反应,能得到二氧化碳的是(  )
A、只有①
B、只有①②
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