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5.掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.现有下列仪器:仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用滴管,洗涤试管应使用试管刷(填仪器名称)
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$处
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的量筒、胶头滴管.
(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是量筒、胶头滴管.

分析 根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称.

解答 解:(1)洗涤试管用试管刷来刷洗;
(2)试管夹夹持试管的具体操作是:从试管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$处,如果从试管口向下套会使试管夹上的杂质掉入试管内,污染药品,距管口$\frac{1}{3}$处,试管不容易脱落;
(3)医用注射器是用来吸取液体的,可以代替取用液体的仪器:胶头滴管、量筒等;
(4)取用一定量液体试剂需要有刻度的仪器:量筒,在接近刻度时还要改为胶头滴管;
故答案为:(1)胶头滴管;试管刷;(2)从试管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$处;(3)胶头滴管、量筒;(4)量筒、胶头滴管.

点评 取用液体药品时用到量筒和胶头滴管,如果量比较少用胶头滴管,量比较多用量筒.用医用注射器可以代替这两种仪器来取用药品.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.一定条件下,将四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质
反应前质量/g12748
反应后质量/g10.62.5待测8
说法正确的是(  )
A.丁物质一定是该反应的催化剂
B.反应后丙物质的质量为18.9克
C.乙物质的质量一定等于甲和丙的质量之和
D.该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小明用蜡烛进行了下列活动.
(1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水的总质量大于(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧掉的蜡烛的质量,其原因是蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气.
(2)活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,可观察到杯中水的高度增加,蜡烛熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用数字和符号表示:
(1)2个氯原子2Cl;        
(2)3个碳酸根离子3CO32-
(3)3个二氧化碳分子3CO2;     
(4)硫酸锌中硫元素显+6价Zn$\stackrel{+6}{S}$O4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液
【假设猜想】猜想一:硫酸钠 猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三:硫酸钠、硫酸
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空.
 实验方案 A B C D
 实验操作    
 实验现象 无气泡产生 试纸变色对照比色卡,pH<7 
产生气泡
 产生白色沉淀
 实验结论猜想二不正确 猜想三正确 猜想三正确 猜想三正确
【得出结论】猜想三正确.
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在两处明显错误,分别是:
①方案B中pH试纸浸入溶液中;②方案D中硫酸钠和氯化钡反应也能够产生白色沉淀,不能证明溶液中含有硫酸.
【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的,请你写出你的实验方案取少量氧化铜粉末于试管中,加入足量反应后的溶液,若氧化铜溶解,溶液变蓝色,则猜想三正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学方程式中,书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KClO3=2KCl+3O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5D.Cu+H2SO4=CuSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图甲回答问题:
(1)写出仪器a的名称集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的发生装置是B(填字母);用过氧化氢制取氧气的反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑能收集到较纯氧气的装置是E(填字母)
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑反应类型是置换反应,若用E装置收集氢气,标志氢气收集满的现象是有气泡从水槽中冒出(或有气泡从集气瓶口向外冒出).
(4)小明同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是石蕊试液变红色,G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;H中观察到:燃烧的两只蜡烛由下向上依次熄灭,说明二氧化碳二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.

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14.台风“菲特”于2013年10月9日重创浙江,其中受灾最重的余姚市70%以上城区被淹,受灾当时对城区浑浊的自来水进行净化,成了重要的任务.上城区某校的科技小组成员提出下列净水方法,净化后得到的水最纯净的是(  )
A.自然沉淀法B.过滤法C.蒸馏法D.加凝聚剂沉淀法

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,取一定量的该样品与1gMnO2混合,其总质量为6g,将该混合物充分加热完全反应后,冷却,称量剩余固体的质量为4.08g.试计算:
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