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小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是( )

选项

X的物质类别

观点描述

A

金属

若X为Cu,则反应能够发生

B

金属氧化物

若X为MgO,则Y为H2O

C

若X为NaOH,则盐为Na2SO4

D

若X为BaCl2,则生成白色沉淀

A.A B.B C.C D.D

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下列应用的原理是中和反应的是(____)

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C 用稀硫酸除铁锈

D _____

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属于新能源的是

A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 氢气

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(1)向NaOH溶液中滴入2~3滴酚酞溶液,溶液由无色变为__________色。

(2)根据上述实验中颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为____________。

(3)因为溶液变成了无色,小林说“稀硫酸一定过量了”,小林这么说的理由是_____________。

(4)为确定小林的说法是否正确,同学们又设计了下列实验方案并进行实验:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

稀H2SO4过量

方案二一

取样,滴入2-3滴紫色石蕊溶液

溶液变成红色

稀H2SO4过量

上述方案中,你认为正确的是____________(填“方案一”或“方案二”)。另外一个实验方案错误的原因(用化学方程式表示): ______________。请你再设计一种实验方案确定稀H2SO4过量,你选用___________(填药品)。

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如下图所示,在白色点滴板1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显____________(填“酸性”或“碱性”)。

(2)溶液变为红色的孔穴有____________(填孔穴序号,下同)。

(3)作为空白对照实验的孔穴是____________。

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:____________。

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A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油

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分类是初中化学学习的有效方法。

(1)请你将下列生产、生活中的一些具体做法,从爱护水资源的角度进行分类。

A

B

C

D

实验图

用喷灌灌溉农田

建设污水处理厂

用淘米水浇花

工厂安装污水处理设备

你选择的一类是_____________(填字母),你的依据是_____________。

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①木炭在氧气中燃烧    ②硫在氧气中燃烧    ③铁丝在氧气中燃烧

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对下列现象或事实的解释错误的是

选项

现象或事实

解释

A

气体易被压缩

分子间的间隔大

B

墙内开花墙外香

分子不停运动

C

气体热胀冷缩

分子可变大可变小

D

1个水分子质量约为3×10-26kg

分子很小

A.A B.B C.C D.D

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