小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是( )
选项 | X的物质类别 | 观点描述 |
A | 金属 | 若X为Cu,则反应能够发生 |
B | 金属氧化物 | 若X为MgO,则Y为H2O |
C | 碱 | 若X为NaOH,则盐为Na2SO4 |
D | 盐 | 若X为BaCl2,则生成白色沉淀 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十三 :中和反应 溶液的pH 题型:选择填充题
下列应用的原理是中和反应的是(____)
A 利用熟石灰改良酸性土壤
B 服用含碳酸钙的药片治疗胃酸分泌过多症
C 用稀硫酸除铁锈
D _____
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十二:中和反应 pH 题型:科学探究题
在研究酸和碱的化学性质时,同学们想证明:稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了反应。请你与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。(注:硫酸钠溶液呈中性)
(1)向NaOH溶液中滴入2~3滴酚酞溶液,溶液由无色变为__________色。
(2)根据上述实验中颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为____________。
(3)因为溶液变成了无色,小林说“稀硫酸一定过量了”,小林这么说的理由是_____________。
(4)为确定小林的说法是否正确,同学们又设计了下列实验方案并进行实验:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀H2SO4过量 |
方案二一 | 取样,滴入2-3滴紫色石蕊溶液 | 溶液变成红色 | 稀H2SO4过量 |
上述方案中,你认为正确的是____________(填“方案一”或“方案二”)。另外一个实验方案错误的原因(用化学方程式表示): ______________。请你再设计一种实验方案确定稀H2SO4过量,你选用___________(填药品)。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十一:常见的酸和碱 题型:填空题
如下图所示,在白色点滴板1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显____________(填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有____________(填孔穴序号,下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是____________。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:____________。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十一:常见的酸和碱 题型:单选题
紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品( )
A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--爱护水资源 题型:填空题
分类是初中化学学习的有效方法。
(1)请你将下列生产、生活中的一些具体做法,从爱护水资源的角度进行分类。
A | B | C | D | |
实验图 | 用喷灌灌溉农田 | 建设污水处理厂 | 用淘米水浇花 | 工厂安装污水处理设备 |
你选择的一类是_____________(填字母),你的依据是_____________。
(2)在学习氧气的性质时,有下面三个燃烧实验,请你从不同的角度对其进行区分:
①木炭在氧气中燃烧 ②硫在氧气中燃烧 ③铁丝在氧气中燃烧
区分出的一个实验:_______________(填序号);理由是_________________。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--爱护水资源 题型:单选题
2019年5月11日,扬州市启动了城市节水宣传活动。H2O属于( )
A. 单质 B. 氧化物 C. 混合物 D. 有机物
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--物质构成的奥秘 题型:单选题
对下列现象或事实的解释错误的是
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 气体易被压缩 | 分子间的间隔大 |
B | 墙内开花墙外香 | 分子不停运动 |
C | 气体热胀冷缩 | 分子可变大可变小 |
D | 1个水分子质量约为3×10-26kg | 分子很小 |
A.A B.B C.C D.D
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