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8.下列关于氧气的化学性质叙述正确的是(  )
A.化学性质活泼,能跟所有物质发生反应
B.具有可燃性和氧化性
C.化学性质比较活泼,能跟很多物质发生化学反应
D.化学性质稳定,很难跟其他物质发生化学反应

分析 根据氧气的化学性质分析,氧气是化学性质比较活泼的气体进行分析判断.

解答 解:A.氧气的化学性质较活泼,能和多种物质发生化学反应,但不能跟所有物质发生反应,故A不正确;
B.氧气有助燃性,可以支持燃烧,没有可燃性,故B不正确;
C.氧气是化学性质比较活泼的气体,能和多种物质发生化学反应,故C正确;
D.氧气化学性质比较活泼,能和多种物质发生化学反应,故D不正确.
故选C.

点评 此题考查氧气的化学生质,氧气是化学性质比较活泼的气体能和多种物质发生氧化反应,同时有助燃性能支持可燃物发生燃烧,掌握氧气的化学性质是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.楼梯台阶很多用大理石,还会在大理石上嵌上金条,防滑美观.细心的小科发现金属条表面经常会有绿色物质产生,这是什么物质呢?他和同学们收集积累了一定量的这种绿色物质,放在试管里隔绝空气加热.观察到试管内壁有水珠,绿色物质变成黑色粉末,产生的气体能够使澄清石灰水变浑浊.大家推断绿色物质中一定含有碳、氢、氧元素.
(1)金属条上绿色物质中是否含有铜元素呢?同学们用上述试管中的黑色粉末分两组分别进行了实验(如图),大部分同学认为第一组实验方法比较理想,试简要说明理由:操作简单,现象明显

(2)实验证实大理石上嵌的金属条是铜条,借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小柯设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“”为铜片),实验较长时间后,发现D试管中铜片最先生锈(填试管字母编号).

小王认为小柯设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两只物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应.
(1)查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
(2)【实验1】为了了解“NaHCO3、NaOH和Na2CO3”三种溶液的性质,设计了如下实验:
溶液
实验现象
实验操作
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡
加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ石灰水变浑浊
加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
加热溶液至沸腾,将
产生的气态物质通入澄清石灰水
澄清石灰水
变浑浊
澄清石灰水
无明显变化
澄清石灰水
无明显变化
请填写表中的现象Ⅱ为石灰水变浑浊.
(3)【实验2】为证明“NaHCO3溶液与NaOH溶液混合后生成了Na2CO3”,同学们设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A是CaCl2溶液溶液.
有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2 和NaOH反应生成Ca(OH)2,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀.
(4)【实验3】为证明“NaHCO3溶液与足量NaoH溶液混合后NaHCO3已不存在”,同学们又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,请写出该实验方案取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHCO3存在,反之则没有.

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16.以下物质中:①氮气 ②水 ③空气 ④食盐水 ⑤五氧化二磷 ⑥铁,其中(以下均填序号)属于混合物的是③④,属于纯净物的是①②⑤⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图下列实验操作中不正确的有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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13.对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断,正确的是(  )
A.核电荷数相同B.核外电子数相同C.化学性质相同

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20.某化合物的化学式为R2SO4,其相对分子质量为142,则R的相对原子质量是23.

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17.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,
增强人体对疾病的抵抗能力.
(1)维生素C中含有三种元素;
(2)维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比等于9:1:12(最简比);
(3)17.6克维生素C中含多少克氧元素(结果精确到0.1g).是多少?

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18.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是(  )
A.木炭的燃烧只能生成二氧化碳
B.二氧化碳固体可用于人工降雨
C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒
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