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为推动百里湘江绿色生态长廊建设,下列措施或建议,可能会造成湘江水污染的是( )

A. 在湘江库区中定期打捞水葫芦、控制水葫芦过快生长

B. 在库区大力推广鱼虾和禽类立体养殖,增加农民收入

C. 农业生产中要合理使用农药和化肥

D. 集中建污水处理厂,废水处理达标后排放

B 【解析】 试题在库区养殖鱼虾和禽类,它们排放的粪便会导致水体污染。故选B。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级中考化学试卷 题型:流程题

MgSO4·7H2O是一种重要的化工原料,某工厂以一种镁矿石(主要成分为SiO2和MgCO3,还含有少量FeCO3)为原料制备MgSO4·7H2O的主要流程如下:

已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。请回答下列问题:

(1)“操作a”的名称是______。

(2)“废渣Y”中含有少量的FeOOH,其中铁元素的化合价是______。

(3)MgCO3溶于稀硫酸的化学方程式为______。

(4)“溶液A”中加入H2O2溶液会生成Fe2(SO4)3,该反应的化学方程式为______。

(5)选用MgO调节pH使Fe3+转化为沉淀,而不选用NaOH的原因是______。

过滤+3MgCO3+H2SO4=MgSO4+CO2↑+H2O2FeSO4+H2O2+H2SO4= Fe2(SO4)3+2H2O防止引入新的杂质 【解析】 (1)通过过滤可使固体与液体分离。(2)化合物中各元素化合价的代数和为零,设FeOOH中铁元素的化合价为x,则x+(-2)+(-1)=0,解得x=+3。(3)碳酸盐与稀硫酸反应生成硫酸盐、水、二氧化碳。(4)“溶液A”中含有生成的Fe...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学2.2氧气练习题 题型:单选题

氧气是人类维持生命不可缺少的物质,下列关于氧气的叙述中错误的是(   )

A. 液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中 B. 氧气约占空气体积的五分之一

C. 氧气是一种可燃性气体 D. 氧气旱一种化学性质比较活泼的气体

C 【解析】 试题A、液态氧气是淡蓝色的,所以液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中以便区分, 正确;B、空气的成分按体积计算,大约氧气21%,约占空气体积的五分之一,正确; C、氧气能支持燃烧,不具有可燃性,故不是可燃性气体,错误;D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体单质,能与许多物质发生化学反应,正确。

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列图示实验操作中,正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作正确;B、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误;C、过滤时烧杯盛放液体不宜过多,液体过多滤液不易流下,影响过滤速度,图中所示操作错误;D、滴加液体时,胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染,图中所示操作错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上学期2.3自然界的水 练习题 题型:单选题

下列对有关水资源认识的叙述中,错误的是( )

A. 水体污染加剧了淡水资源危机

B. 节约用水是每个公民应尽的义务

C. 地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富

D. 天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题

C 【解析】 试题地球表面约71%被水覆盖,但大部分处于海洋中。剩余的水还有相当一部分是冰川,人们无法直接使用。所以人们可利用的淡水资源并不丰富。

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科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:填空题

下图是称量固体质量装置图,回答下列问题:

(1)通常使用_____(填“图1”或“图2”)称量物质质量;

(2)用图1称量2g食盐,发现指针向左偏转时,这时应_____;

(3)某人用图2装置称量5.2克食盐时(1克以下用游码),所称食盐的实际质量为_____;

A、4.8克 B、5.2克 C、5.0克 D、5.1克

(4)改正图3中的错误:_____.

图1减少食盐 ;A ;用玻璃器皿盛装氢氧化钠固体进行称量 . 【解析】 (1)用托盘天平称量固体药品时,应先在称量盘上放置称量纸,并遵循“左物右码”的原则,图1正确;图2没有遵循“左物右码”,错误;图3中氢氧化钠有腐蚀性且易潮解,必须放在玻璃器皿中称量,错误。故选图1。(2)指针向左偏转说明左盘重量大于右盘,故应减少左盘中的食盐。(3)图2中药品和砝码放错了位置,天平中左盘(砝码)质量...

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科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:填空题

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.

(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是_____(写出三种物理性质);化学性质是_____;酒精的用途是_____.

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:_____.

(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是_____.

(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是_____

A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿.

无色,易挥发,易溶于水可燃性作燃料引起火灾用湿抹布盖灭C 【解析】 (1)可归纳出酒精的物理性质是无色,易挥发,易溶于水;化学性质是可燃性;酒精的用途是作燃料; (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果是引起火灾; (3)桌面上的酒精洒在桌面上而引起的火可以用湿抹布盖灭; (4)量筒不能用酒精灯直接加热,故选C。

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科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:单选题

下列实验操作正确的是(  )

A. 加块状固体 B. 倾倒液体

C. 滴加液体 D. 夹试管

C 【解析】 A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误;B、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,错误;C、滴加试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方;胶头滴管使用时不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染,正确;D、夹持试管时,将试管夹从试管底部往上套...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级化学全册同步练习:2.3.1水的组成 题型:简答题

(题文)如图中甲是改进的电解水的实验装置示意图,图乙是教材中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题。

(1)从资源利用的角度分析,图甲实验装置的优点是______________________________。

(2)与图乙装置相比,用图甲装置进行该实验的主要不足之处是____________________。

废物利用(合理即可)硬质透明塑料管没有刻度,无法测量两种气体的体积比 【解析】 (1)仪器和装置都用生活中废旧物品制成,体现了环保与节约资源的理念; (2)硬质塑料管没有刻度,无法测量两种气体的体积比。

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