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4.下列对实验的认识中正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白雾
B.该实验说明氧气约占空气总质量的$\frac{1}{5}$
C.燃烧匙中的红磷可以换成细硫磺
D.红磷燃烧结束后,要等装置冷却至室温才能打开止水夹

分析 红磷在点燃条件下能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷;为了把装置中的氧气耗尽,红磷应该足量;根据红磷燃烧的现象及氧气约占空气总体积的五分之一描述现象;根据实验现象可以得出结论.

解答 解:A.红磷燃烧的产物是五氧化二磷,是一种白色固体,所以观察到产生大量的白烟,故错误;
B.待燃烧停止,等到冷却至室温后打开止水夹,观察到进入集气瓶内的水水面最终接近1处,由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$,故错误;
C.由于硫燃烧生成二氧化硫也是气体,所以瓶内压强基本保持不变,所以水不会进入,所以换成硫不行,故错误;
D.火焰熄灭后,待装置冷却到室温时再打开弹簧夹,观察现象;如果火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,由于集气瓶内的温度较高,水不能进入集气瓶或进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,得不出正确的结论.故正确.
故选D.

点评 空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡,再向两只烧杯中各注入相同质量、相同质最分数的稀硫酸,然后按如图所示分别投入相同质量的锌粒和镁带,当镁条和锌粒完全溶解后,天平指针(  )
A.偏左B.偏右C.居中D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图为铁的价类图,例如E点可表示为+2价的亚铁盐,请回答:
(1)A点表示的物质所属的物质类别是单质.
(2)请写出B点表示的物质化学式FeO.
(3)写出D点表示的物质所含阳离子的符号Fe3+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.写出下列化学反应的文字表达式,并回答相应的问题:
(1)红磷在空气中燃烧,生成大量白烟:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁这三个反应中,属于分解反应的是(填编号)(2).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.地壳中含量最多的金属元素是(  )
A.HB.OC.SiD.Al

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.根据下列装置图.回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,可选用的发生装置是A(填字母),若用C收集氧气时,验满的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满.
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;若要收集较纯净的氧气,应选择图中装置E(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质.某水厂生产自来水的步骤如下:

(1)①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的操作为AB(填编号).
②能消毒杀菌的步骤为D(填编号).
(2)北京市严重缺水,我们要保护好水资源.下列做法中,可能会造成水污染的是D.
A.生活污水经处理后再排放    B.禁止含磷洗涤剂的使用
C.合理使用农药和化肥           D.在水库周边兴建造纸厂
(3)“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一.为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,可将尾气中的CO和NO转化成对空气没有污染的两种气体,这两种气体应是N2、CO2
(4)水和二氧化碳都可以用于扑灭一般的火灾,二者灭火的原理分别是降低温度到可燃物的着火点以下、隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是(  )
A.氧化钙+水→氢氧化钙
B.酒精+氧气  $\stackrel{点燃}{→}$     二氧化碳+水
C.氢气+氧气  $\stackrel{点燃}{→}$    水
D.氯化氢+氨气→氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列图形能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
在密闭容器中,水的通电分解
B.
加热一定量高锰酸钾
C.
碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D.
电解水

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