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20.垃圾箱常有绿、黄两色,绿色箱盛装可回收利用的垃圾、黄色箱盛装不可回收的垃圾,下列物质应投入黄色箱的是(  )
A.废铝线B.旧报纸C.易拉罐D.口香糖

分析 在某些市区街道,我们会看到绿色、黄色、红色的垃圾箱,其中,绿色的是投放可回收垃圾的,黄色的为不可回收垃圾,红色的投放有毒有害垃圾.不同颜色的垃圾箱分级回收不同种类的垃圾.

解答 解:A、废铝线属于废金属,属于可回收垃圾,应放入绿色箱,故正确;
B、旧报纸属于可回收垃圾,应放入绿色箱,故正确;
C、易拉罐属于废金属,属于可回收垃圾,应放入绿色箱,故C正确;
D、口香糖属于不可回收垃圾,应放入黄色箱,故正确.
故选:D.

点评 此题是与环保相关的试题,是中考的热门考点.通过试题,让学生掌握垃圾分类的相关知识,有利学生树立垃圾分类的观念,提高环保意识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.要使接近饱和的 KNO3溶液变成饱和溶液,下列措施不正确的是(  )
A.降低温度B.加水
C.加 KNO3固体D.蒸发水,再恢复到室温

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关CO2的说法错误的是(  )
A.CO2由碳、氧两种元素组成B.CO2中两种元素的质量比为3:8
C.CO2 由1个碳原子和2个氧原子构成D.CO2中碳元素的化合价为+4

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,如图是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出)

(1)试通过分析推断,确定下列物质的化学式:A.H2OG.Cu
(2)写出C→H的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)写出A→D+E的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,从反应类型上看,该反应属于分解 反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.从材料的分类看,聚乙烯塑料属于(  )
A.合成材料B.复合材料C.金属材料D.无机非金属材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述中,正确的是(  )
A.不锈钢是永不生锈的钢铁
B.用酒精清洗碘单质形成的污渍是乳化的应用
C.图书档案起火,用液态二氧化碳灭火器扑灭
D.“墙内开花墙外香”主要说明构成物质的微粒间有空隙

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.我国拥有地球上7%的耕地,但化肥使用量却占全球总量的35%,认识化肥,科学施肥至关重要.
(1)下列物质中,可用作磷肥的是D:
A.K2SO4   B.CO(NH22     C.KNO3  D.Ca(H2PO42
(2)NH4Cl是常见的氮肥,不能与碱性物质混用,否则会因释放出氨气而损失肥效;
(3)过度使用化肥造成的后果有:①土壤污染;②水体富营养化等;
(4)“雷雨发庄稼”现象涉及的化学反应较为复杂,其中一个反应是NO2与H2O反应生成HNO3和NO,写出该反应的化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO;该反应中.化合价发生改变的元素是N(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某品牌洁厕灵是一种蓝色溶液,常用于清除厕所污垢.某化学兴趣小组对其为何显蓝色进行了如下探究.
【查阅资料】洁厕灵主要含有盐酸,厕所污垢主要包括尿碱、水锈(主要成分为三氧化二铁)和油污等.
【提出猜想】
猜想1:含有氯化铜;猜想2:含有某种酸碱指示剂.
【实验探究】
 实验步骤 实验现象 实验结论
 ①取样品加入过量氢氧化钠溶液,振荡 溶液颜色褪去,无蓝色沉淀生成 猜想1错误
 ②向①溶液中加入过量的稀盐酸,振荡 溶液颜色为蓝色 猜想2正确
【反思与交流】
(1)欲测定该洁厕灵的酸碱度,最适宜选用的是A(填字母);
 A.pH试纸   B.酚酞溶液   C.紫色石蕊溶液
(2)写出该洁厕灵去除水锈时所发生反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)月月认为,不用碱溶液也能探究猜想1,她的实验方案为:
 实验步骤 实验现象 实验结论
 取样,向样品中加铁片产生大量气泡且无红色固体析出 猜想1错误

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.小明同学在实验室要配制100mL20%的稀硫酸,不需要的仪器是(  )
A.烧杯B.托盘天平C.量筒D.玻璃棒

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同步练习册答案