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下列图示实验操作中,正确的是


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语回答:

(1)天然气的主要成分  

(2)三个带三个单位正电荷的铝离子  

(3)两个氢原子  

(4)氧化铁中+3价的铁元素  

(5)在某原子的结构示意图中,x=  ,y=  

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科目:初中化学 来源: 题型:


马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①②的仪器名称:①  ,②  

(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择装置中的A和    (填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少  .写出该反应的化学符号表达式为  

(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起  作用.实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因  .(写一个)他选择上述装置中    

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科目:初中化学 来源: 题型:


把一份100g20%的硝酸钾(KNO3)溶液变为40%(写出计算过程)

(1)若加入硝酸钾,应为多少克?

(2)若蒸发水,应为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:


人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。我国科

学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是                                  

A.+2               B.+4            C.+6                 D.-2

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科目:初中化学 来源: 题型:


分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.氧气、冰水混合物、空气   B.液氮、过氧化氢、高锰酸钾完全分解后的剩余固体

C.氨气、干冰、稀盐酸        D.金刚石、氢氧化钙、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明,请根据此表,结合所学知识,回答下列问题。

配料表

精制海盐,碘酸钾

含碘量/kg

30mg~60mg

包装日期

见封底

储存方法

密封、避光、防潮

食用方法

烹调时,待食品熟后加入碘盐

(1)根据加碘食盐的储藏方法和食用方法可推测:碘酸钾的化学性质

(填“稳定”或“不稳定”)     

(2)碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾的相对分子质量为      ,其中碘元素的质量分数为      ,(保留至0.1%)碘元素的化合价为       价.

(3)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为      ;

(4) 根据表中数据计算,每500克该加碘食盐中碘酸钾KIO3的质量范围是                      

A、15~30mg   B、25~51mg    C、60~120mg

(5)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天至少摄入这种食盐应

       克 。   

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.下列说法正确的是(  )

物质

A

 B

C

D

反应前质量/g

4

6

111

4

反应后质量/g

待测

15

0

84

 

A.

该闭容器中发生的化学变化属于分解反应

 

B.

密闭容器中发生的化学变化属于化合反应

 

C.

该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26:9:111:80

 

D.

反应后密闭容器中A的质量为22g

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:

(1)1个铁原子  

(2)空气中含量最多的物质  

(3)2个水分子  

(4)地壳中含量最多的金属元素  

请举出一种日常生活中接触到的物质,并指出它的物理性质和化学性质各一点:

物质名称  

物理性质  

化学性质  

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