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如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应该采用的方法是(  )
A、把混合气体通过灼热的氧化铜
B、把混合气体通过澄清石灰水
C、把混合气体点燃
D、把混合气体通过紫色石蕊试液
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据一氧化碳可以还原灼热的氧化铜粉末,并生成二氧化碳,而二氧化碳不能与灼热的氧化铜反应分析;
B、根据二氧化碳能够与石灰水反应,而一氧化碳不能分析;
C、二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳气体,点燃不会燃烧;
D、二氧化碳能与石蕊试液反应,一氧化碳与之不能反应.
解答:解:A、混合气通过灼热的氧化铜后,一氧化碳具有还原性,会转化成二氧化碳,最后就只剩下二氧化碳,故正确;
B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,混合气通过澄清石灰水后,会将二氧化碳吸收,但是二氧化碳是主要物质,故错误;
C、虽然一氧化碳能燃烧,但由于二氧化碳气体中混有少量一氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,所以根本就不能点燃一氧化碳,故错误;
D、把混合气体通过紫色石蕊试液,会将二氧化碳吸收,但是二氧化碳是主要物质,故错误;
故选:A.
点评:在解此类题时,首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应,不与主要物质反应,不会生成新的杂质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

日本大地震引发了核泄漏事故.事故发生时,放射性原子氮-16可短时存在.氮-16的质子数为7,中子数为9.下列有关氮-16的说法正确的是(  )
A、核外电子数为9
B、相对原子质量为14
C、和普通氮原子是相同的原子
D、和普通氮原子属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下表回答问题:
实验
内容
铁丝在O2中燃烧读出量筒内液体的体积数加热液体药品


实验
操作图



序号ABC
上表的实验操作图中各有一处错误,将造成不良后果,请指出各实验操作图的错误并回答其造成的后果是什么.填在下面的空格内:
(1)A:
 

(2)B:
 

(3)C:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

最近我们学校科研兴趣小组的同学,正苦恼如何将含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化氢、碳酸钠以及较多钙镁化合物等杂质,并且还具有一定臭味的生活污水,经去渣、去臭处理后,转化为厕所的清洗用水.你来帮帮他们想想办法.
(1)采取
 
操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙.
(2)用
 
物质,可除去污水的臭味.
(3)净化后是硬水还是软水?你认为可用
 
来检验.
(4)若长期饮用硬水,对健康不利.要降低水的硬度,你采用
 
法.
(5)科研小组的同学想把生活污水回收处理,进行再利用的目的是
 

(6)下列名种标志(如图所示)中,属于节水微记的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果用“”表示氢原子,用“”表示氯原子,如下图所示.请用化学方程式表示这个反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“娃哈哈”矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等.这里Ca、K、Zn、F是指(  )
A、离子B、原子C、单质D、元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
B、铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D、电解水实验中负极产生气体和正极产生气体的质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

锰(Mn)和镍(Ni)都是金属,将镍丝插入硫酸锰溶液中,无变化;将镍丝插入硫酸铜溶液中,镍丝上有铜析出,则Mn、Ni、Cu的金属活动性由弱到强排列正确的是(  )
A、Mn Cu Ni
B、Ni Mn Cu
C、Ni Cu Mn
D、Mn  Ni  Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师安排同学们做测定黄铜(Cu-Zn合金,合金中没有其他杂志)中铜质量分数的实验,取160g稀盐酸分4次滴入,每次充分反应并冷却后利用电子天平测定的有关实验数据如下表:
称量项目质量/g
合金粉末100.00
锥形瓶100.00
第一次称量239.80
第二次称量279.60
第三次称量319.50
第四次称量M
(1)M的值为
 
,生成氢气的质量为
 

(2)合金中Cu的质量分数是多少?

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