分析 (1)根据造成酸雨的原因以及造成水体污染的主要原因来分析;
(2)根据减少二氧化碳排放的措施来分析;
(3)根据垃圾的种类来分析;
(4)根据反应物、生成物、反应条件写出化学反应方程式.
解答 解:(1)二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要气体;严格整治畜禽养殖场污染,主要是为减少氮元素与磷元素及化学需氧量对水体的污染;故填:SO2;N;
(2)A.利用太阳能制氢可以减少化石燃料的燃烧,减少二氧化碳的排放;
B.推广使用煤液化技术并不能减少二氧化碳的排放;
C.举行“地球一小时”熄灯活动可以减少二氧化碳的排放;
D.关停小火电企业减少煤炭等化石燃料的燃烧,可以减少二氧化碳的排放.
故填:B;
(3)废报和废铝制的易拉罐可以回收利用;而烟蒂、渣土无法回收利用;故填:C;
(4)在催化剂存在的条件下,氨气与NO反应生成无毒的N2和H2O,反应的化学方程式为:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$5N2+6H2O;故填:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$5N2+6H2O.
点评 本题考查了酸雨的形成、减少二氧化碳排放的措施、化学方程式的书写等知识,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的组成与结构:糖类和油脂的组成元素相同 | |
B. | 物质的变化:不发生化学变化也能使澄清石灰水变浑浊 | |
C. | 物质的鉴别:可以用闻气味的方法鉴别浓盐酸和浓硫酸 | |
D. | 元素的化合价:分解反应前后一定有元素化合价发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用冷碟子收集蜡烛火焰上方,制取炭黑 | |
B. | 用洁净的鸡蛋壳加入食醋,制取二氧化碳 | |
C. | 用10%的氯化钠溶液浸泡新鲜的树叶,制作叶脉书签 | |
D. | 用报纸和保鲜膜分别蒙住盛等体积水的两只相同的烧杯,比较报纸和保鲜膜的透气性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 异黄酮中共含有27个原子 | |
B. | 一个异黄酮分子中含有一个氧分子 | |
C. | 异黄酮中碳元素的质量分数最大 | |
D. | 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2和CO | B. | H2和CO | C. | N2和CH4 | D. | H2和CH4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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