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    如图所示是实验室制取氧气的装置，操作中不正确的是（　　）
    A、若药品为高锰酸钾，则试管口需塞一团蓬松的棉花
    B、加热药品时要先预热再集中加热
    C、收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
    D、该方法收集的气体比排空气法收集的气体水蒸气含量多
    考点：制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：据实验注意事项分析解答：加热高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，加热试管内药品要先预热再集中加热，收集时待导管口气泡连续、均匀冒出再收集，排水法收集的气体中含有水蒸气较多．
    解答：解：A、加热高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，正确；
    B、加热试管内药品要先预热再集中加热，防止试管受热不均引起试管炸裂，正确；
    C、收集时待导管口气泡连续、均匀冒出再收集，防止收集的气体中混有空气，故错误；
    D、排水法收集的气体中比排空气法收集的氧气含有水蒸气多，正确；
    故选：C．
    点评：解答此类试题时，了解实验室制取氧气的步骤和注意事项即可顺利解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作正确的是（　　）
    A、若不慎将浓硫酸滴到皮肤或衣服上应立即用大量的石灰水冲洗，再用抹布擦
    B、用质量分数为98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸时步骤应为：计算、称量、量取、溶解
    C、将PH试纸伸入待测液中，可准确测得该溶液的PH值．
    D、取用细口瓶里的药品时应标签向着手心．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    过滤
    C、
                                    稀释浓硫酸
    D、称量固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    江西是个物华天宝的好地方，下列我省特产中富含维生素C的是（　　）
    A、绿海茶油B、南丰蜜桔
    C、鄱阳湖鱼D、安福火腿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如表，则下列表述正确的是（　　）
    四种物质 甲 乙 丙 丁
    反应前质量（g） 25 15 1 5
    反应后质量（g） 11 未测 1[ 22
    A、甲与乙反应的质量比为14：3
    B、丙一定是催化剂
    C、乙全部发生了反应
    D、未测值为3g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列发电过程属于化学变化且不符合“低碳经济”理念的是（　　）
    A、风力发电B、火力发电
    C、水力发电D、太阳能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（　　）
    A、干冰、冰
    B、生石灰、消石灰
    C、纯碱、烧碱
    D、石灰石、大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列家庭小实验不能成功的是（　　）
    A、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
    B、用食盐水除去水瓶内的水垢
    C、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
    D、用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）
    （4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
     
    ，
     
    ．
    （5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
     
    ．
    （6）实验室可用装置B制备甲烷，推测其反应物是
     
      （填序号）．
    A．CH3COONa固体和碱石灰  B．Al2O3固体和水      C．CO和H2
    收集甲烷的集气瓶需倒放在桌面上，则甲烷的密度比空气
     
     （填“大”或“小”）．

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