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    5．如图所示是过滤操作：
    （1）写出玻璃仪器名称a漏斗
    （2）在此操作中玻璃棒的作用是引流；滤纸边缘要高于液面（填“高于”或“低于”）．
    （3）过滤后发现滤液出现浑浊，其原因可能是（最少写两条）a滤纸破损
    b液面高于滤纸边缘．
    （4）为了检验所得到的澄清液体是硬水还是软水，通常应采用加入肥皂水来检验．工业上通常用二氧化氯来进行杀菌消毒，请写出二氧化氯的化学式ClO2，在日常生活中，泡茶时茶杯中的丝网，就是利用化学中所学的过滤的原理在日常生活中的实际应用．

    分析 根据过滤操作的注意事项分析即可，过滤操作要遵循“一贴”“二低”“三靠”的 原则，
    一贴：湿润的滤纸紧贴漏斗内壁．
    二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘．
    三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁进行分析．

    解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是漏斗；
    （2）在此操作中玻璃棒的作用是引流，滤纸边缘要高于液面；
    （3）过滤后发现滤液出现浑浊，其原因可能是：滤纸破损，液面高于滤纸边缘；
    （4）为了检验所得到的澄清液体是硬水还是软水，通常应采用加入肥皂水来检验．工业上通常用二氧化氯来进行杀菌消毒，请写出二氧化氯的化学式ClO2，在日常生活中，泡茶时茶杯中的丝网，就是利用化学中所学的过滤的原理在日常生活中的实际应用．
    故答案为：（1）漏斗；
    （2）引流，高于；
    （3）滤纸破损，液面高于滤纸边缘；
    （4）肥皂水，ClO2，过滤．

    点评 解答本题的关键是要掌握过滤需要的仪器和过程中应该注意的事项，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某校科学探究小组收集到一批石灰石样品．为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，探究小组的同学分别向不同质量的样品中加入100.0g稀盐酸，得到数据如下表．已知该样品中含有的杂质难溶于水，且不与盐酸发生反应．
    序号ⅠⅡⅢ
    稀盐酸的质量/g100.0100.0100.0
    石灰石的质量/g8.018.028.0
    二氧化碳的质量/g2.24.44.4
    请根据要求回答问题：计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图，硒被誉为“抗癌大王”．根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（　　）
    A．硒属于金属元素B．硒的相对原子质量是78.96g
    C．硒的原子结构示意图中x=4D．硒的原子序数是34

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某化学反应的微观过程示意如下，用“○”和“●”分别表示不同元素的原子，则下列说法正确的是（　　）
    A．化学反应中共涉及到五种物质B．反应中元素种类改变
    C．反应中无分子改变D．反应前后原子种类不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断正确的是（　　）
    A．铈元素属于非金属元素B．Y的原子序数大于Z
    C．X和Y处于同一周期D．铈元素的核内质子数为58

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在分子、原子、质子、中子、电子、阳离子、阴离子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上．
    （1）能直接构成纯净物的是分子、原子；
    （2）化学变化中的最小粒子是原子；
    （3）带正电荷的粒子是质子、阳离子；
    （4）决定原子质量大小的粒子是质子、中子；
    （5）不显电性的粒子是分子、原子、中子；
    （6）能保持物质化学性质的粒子是分子、原子；
    （7）带负电荷的粒子是电子、阴离子；
    （8）在化学变化中，一定发生化学变化的是分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．根据图列举的初中常见的装置图，回答下列问题

    （1）标号为①的仪器的名称是：长颈漏斗
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．所选用的发生装置是（填空字母）A，用C装置收集氧气后，验满的方法是．用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则证明氧气已满．
    （3）如果用B装置来制取氧气，从①中加入的药品是过氧化氢溶液，检查A中受热装置气密性的方法是把导管的一头放入水中，用手紧握试管，有气泡冒出，松开双手，有一段水柱上升，一段时间后，液面不变，证明装置气密性良好．
    （4）空气中氧气含量测定的实验装置如F所示，下列有关说法正确的是B（填字母）．
    A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高  B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
    C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P2O5，所以红磷可以不足．
    D．本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室选用图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题：

    （1）写出图中标有序号仪器的名称 ①试管、②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是B（填序号），写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若用氯酸钾制取氧气时，该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （4）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （5）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，应选用的发生装置是A（填字母）．
    （6）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是ab（填序号）a．该气体的密度大于空气b．该气体难溶于水c．该气体的密度小于空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．碘-127和碘-131是碘元素的两种原子，它们的核电荷数均为53，下列说法正确的是（　　）
    A．碘-131原子核内有78个质子B．碘-127原子核外有74个电子
    C．碘-127和碘-131核内中子数不同D．碘是一种金属元素

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