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已知A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的物质,其中A、C为同一类别的物质,A、B、D、F为不同类别的物质,E为气体肥料。它们之间的转化关系如右图所示。(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物略去)。

(1)F的化学式为__________。 

(2)B和C反应的化学方程式为:_________________。 

H2ONa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ( 或 Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑) 【解析】 (1)根据E为气体肥料可知E为二氧化碳,因为A、B、D、F为不同类别的物质,故这四种物质为酸、碱、盐、单质、氧化物五类物质中的四种,由图可知,E和D能反应,故推测D为一种碱,又因E能生成B,故推测B为一种盐,由图上,C能与B、D均能反应,故推测C...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型:填空题

分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整________;

(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有________;

(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是________。

由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,在B图中将相关粒子图形补充一个氧原子和一个氮原子氮原子、氧原子和没有参加反应的氧分子两种分子反应生成另一种分子 【解析】 (1)由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,在B图中将相关粒子图形补充一个氧原子和一个氮原子;(2)由图可知,此变化前后没有发生改变的微观粒子有氧原子和氮原子和没有参加反应的氧分子;(3)从微观角度看,此...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型:填空题

固体药品通常保存在________,见光易分解的物质,应保存在________;用剩的药品不能________,________,________;要放入________.

广口瓶;棕色瓶;放回原瓶;随意丢弃;带出实验室;指定的容器内 【解析】 固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙,块状药品用镊子夹取;对见光易分解的物质应存放在棕色瓶中;实验室里用剩的药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内.

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学同步测试:《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型:单选题

实验室需要收集一试管CO2,最好选用的装置是

A. B. C. D.

A 【解析】 试题二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,又由于二氧化碳的密度比空气大,所以应该用向上排空气法收集,排空气法收集气体的时候,导管应伸到集气瓶底部。故选A

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学同步测试:《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型:单选题

检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是 ( )

A. 倒入少量澄清石灰水,观察是否变浑浊

B. 将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭

C. 倒入少量紫色石蕊试液,观察是否变红色

D. 将燃着的木条插入集气瓶口,观察是否立即熄灭

A 【解析】 A、加入澄清的石灰水,观察是否变浑浊,能证明气体是二氧化碳,所以正确;B、将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭,如果是氮气等不支持燃烧的气体,都会熄灭,所以错误;C、紫色的石蕊试液遇到所有的酸性溶液都变红,凡能溶于水显酸性的气体都有同样的现象,所以错误;D、将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭,只能说明集气瓶收集的不支持燃烧的气体不满,不能说明是二氧化碳,故错...

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:填空题

用化学符号填空:

(1) 亚铁离子________________。(2) 2个四氧化二氮分子_________________。

Fe2+2N2O4 【解析】 (1)亚铁离子注意是铁原子失去两个电子形成的,符号为Fe2+; (2)四氧化二氮化学式为N2O4,数量写在化学式前面,故2个四氧化二氮分子符号为2N2O4。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

安全问题不容忽视。下列说法或做法符合安全要求的是( )

A. 进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

B. 用工业盐亚硝酸钠烹调食物

C. 冬天在室内用炭烤火取暖时,关闭门窗

D. 霉变花生清洗干净后再食用

A 【解析】 A、进入久未开启的菜窖前先做灯火实验,可根据灯火燃烧情况判断氧气是否充足,防止人进入后缺氧窒息,正确;B、工业盐亚硝酸钠具有毒性,不能用来烹调食物,错误;C、炭燃烧时可能因不完全燃烧生成一氧化碳,导致人体中毒,故冬天在室内用炭烤火取暖时应注意通风,错误;D、霉变后的食物及时清洗后也不能使用,错误。故本题选A。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学同步测试:1.1 身边的化学 题型:单选题

下列变化属于物理变化的是( )

A. 纸张燃烧 B. 铜表面生成铜绿

C. 活性炭吸附有色气体 D. 含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症

C 【解析】 试题A.纸张燃烧时纸变为灰烬,生成了新物质,为化学变化。B.铜表面生成铜绿形成的铜绿与原来的铜不是同种物质,即生成了新物质,为化学变化。C.活性炭具有疏松多孔的结构,可将有色气体吸附在表面或孔洞中,没有生成新物质,为物理变化。D.氢氧化铝可与胃液中的盐酸发生中和反应生成氯化钠和水,用于治疗胃酸过多症。生成了新物质,为化学变化。所以应选C项。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题(二) 题型:单选题

下列有关分子、原子、离子和元素的说法中正确的是( )

A. 原子都是由质子、中子和核外电子构成的 B. 原子得失电子后形成离子

C. 分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分 D. 质子数相同的粒子一定属于同种元素

B 【解析】 A、并不是所有的原子都是由质子、中子和电子构成的,其中氢原子中就不含有中子,故A错误;B、原子得电子形成阴离子,失电子形成阳离子,故B正确;C、在化学反应中,分子可分,而原子却不能再分,故C错误;D、“粒子”的种类很多,包括分子、原子、离子、质子等微粒,而元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以应该是质子数相同的一类原子一定属于同种元素,故D错误。故选B。

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