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    10．阅读下列信息，回答有关问题已知氮气和氢气在600℃、2.02×104kPa和铁作催化剂的条件下可以合成氨．常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料--硝酸．
    A．氨和氧气在铂催化剂和一定温度的条件下反应生成一氧化氮和水；
    B．一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮；
    C．二氧化氮和水反应硝酸和一氧化氮．
    （1）请从以上信息中总结有关氨的知识．氨的物理性质：常温下，无色有刺激性气味的气体；氨的化学性质：氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应能生成一氧化氮和水；
    （2）氨的制法（写出反应的文字表达式）：氮气+氢气$→_{高温高压}^{催化剂}$氨气；该反应的反应类型是化合反应．

    分析 （1）颜色、气味、状态等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；氨气和氧气在一定条件下能生成一氧化氮和水，属于物质的化学性质；
    （2）根据反应物和生成物书写文字表达式，根据反应的特点分析反应的类型．

    解答 解：（1）常温下，氨气是无色有刺激性气味的气体，属于氨气的物理性质．故填：常温下，无色有刺激性气味的气体．
    氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应能生成一氧化氮和水，属于氨气的化学性质．故填：氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应能生成一氧化氮和水．
    （2）氮气和氢气在一定条件下能生成氨气，反应的文字表达式为：氮气+氢气$→_{高温高压}^{催化剂}$氨气，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故填：氮气+氢气$→_{高温高压}^{催化剂}$氨气，化合反应．

    点评 本题主要考查合成氨方面的知识，解答时要能够根据质量守恒定律正确的书写化学方程式，要能够正确区分物理性质和化学性质的区别，要理解化学对社会发展做出的巨大贡献．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．有一份铁粉与铜粉混合物的样品，为了解其组成，某同学进行了如下实验，所得数据如下：
    实验第一次第二次第三次
    取用金属混合物的质量/g202040
    取用稀硫酸的质量/g200250200
    金属混合物与稀硫酸反应后过滤得到的干燥固体的质量/g4424
    （1）其中，酸过量的是第第二次；
    （2）计算金属混合物中铁的质量分数．
    （3）本实验所用的200g稀硫酸中含H2SO4多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．为了辨别空气、氧气和二氧化碳三种气体，最佳的操作方法是（　　）
    A．闻气味
    B．分别加入适量的澄清石灰水振荡，观察
    C．分别插入带火星的木条，观察
    D．分别插入燃着的木条，观察

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．关于说法正确的是（　　）
    A．由于原子质量主要集中在原子核内，所以原子的质量主要由质子和中子决定
    B．元素种类由核电荷数决定，所以核电荷数相同的微粒一定属于同种元素
    C．单质含一种元素，含一种元素的物质一定是单质
    D．原子不显电性，因为原子内没有带电微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学与生活息息相关．
    （1）许多植物的果实和花瓣中含有色素．高芳同学把自制的一种黄色的花汁，分别加入到下
    列不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象
    试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水氢氧化钠溶液
    颜色红黄黄绿绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    ①该花汁加入到含有氨水的废水中，花汁的颜色应显红色；
    ②蚊子、蜜蜂，蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛．要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水或石灰水．
    （2）经研究发现，在人们喜爱的油炸食品中含有毒物质丙烯酰胺（C3H5NO）该物质是由4种元素组成，142g丙烯酰胺含氮元素的质量为20%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．锂离子电池是一种充电电池，广泛应用于手机电源等，如图是锂离子电池的剖面结构图，请回答下列问题：
    （1）所标物质中为金属材料的是铜（写一种即可），属于非金属单质的是石墨．
    （2）为防止短路，正负极之间有一层聚乙烯隔膜，据此可以推断聚乙烯具有不导电（填性质）；电池包装用铝质材料而不用铁质材料的原因是铝在空气中易形成一层致密的氧化铝保护膜，不易锈蚀．
    （3）能直接比较出铝、铜金属活动性的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．
    【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
    【假设与猜想】一定有含碳、氢两种元素，可能含氧元素．
    实验步骤实验现象结论
    （1）在蜡烛火焰上方放置干冷的烧杯．烧杯内壁有小水珠原料中一定存在（填元素符号）H．
    （2）在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象．石灰水变浑浊原料中一定存在（填元素符号）C．
    【设计实验】
    【分析与交流】
    实验步骤（1）和（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在氧元素，因为反应物有氧气，因此无法判断原料中是否含有氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（　　）
     需区分物质方法一方法二
    A呼出气体和吸入空气分别向集气瓶中伸入带火星的木条分别向集气瓶内滴入等量的澄清石灰水，振荡
    B木炭粉和二氧化锰观察颜色在空气中点燃
    C食盐和氯酸钾分别加热观察颜色
    D酒精和水嗅气味分别点燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．现有下图所示的实验装置，请回答问题：

    （1）写出仪器①，②，③，④的名称
    ①酒精灯；②集气瓶
    （2）实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，请用文字或者符号表达式来分别表示出这两个反应过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）、（高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．你认为其中相对较好的方法是用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，其理由是不需要加热，操作简便，更安全环保．
    （3）在加入药品之前应对实验装置进行检验装置气密性．
    （4）实验室收集氧气的方法有两种．由于氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置C；由于氧气不易溶于水，可以选择的收集装置E（填序号）．
    （5）用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否已经集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．

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