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A、B、C、D四种物质的转化关系如图(所需反应条件略去)
(1)若A 为一氧化碳,C为金属单质,则D是
 

(2)在你学过的基本反应类型中可用如图所示转化关系表示的是
 

(3)在常温下,若C是气体,D的溶液是浅绿色,B的溶液为无色,则该反应化学方程式可能是
 
考点:物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据图示进行分析,(1)若A为一氧化碳,C为金属单质,所以是一氧化碳与金属氧化物的反应;
(2)根据四种基本反应类型的特点进行分析;
(3)根据在常温下,若C是气体,D的溶液是浅绿色,B的溶液为无色,所以是铁与酸的反应进行分析.
解答:解:(1)若A为一氧化碳,C为金属单质,所以是一氧化碳与金属氧化物的反应,一氧化碳能与金属氧化物反应生成金属和二氧化碳,所以D是二氧化碳;
(2)化合反应的生成物是一种,不可能由此反应进行转化;分解反应的反应物是一种,不可能由此反应进行转化;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,可以通过此图进行转化;复分解反应是两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物,所以学过的基本反应类型中可用如图所示转化关系表示的是:置换反应、复分解反应;
(3)在常温下,若C是气体,D的溶液是浅绿色,B的溶液为无色,可以是铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气的反应,硫酸亚铁是浅绿色,化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故答案为:(1)二氧化碳;
(2)置换反应、复分解反应;
(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包久置的碱石灰干燥剂(主要成分CaO和NaOH),同学们用它进行了如下探究活动.
【猜想与假设】该干燥剂如果发生变质,则产物可能有
 
(填一种).
【实验与观察】

【解释与结论】白色沉淀a为
 
,证明该干燥剂已经变质.由反应①可知b溶液中一定没有
 
,反应②的化学方程式
 
,b溶液中含有的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.
探究一  M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是
 
,②是CaCl2
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
 实验操作 实验现象实验结论
 取少量M溶液于试管中,向其中滴加
 
 
 
 
 猜想①正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为
 
探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:
 
 猜想三:NaOH
(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:
 实验步骤实验现象实验结论
 取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气体产生“猜想一”不成立
他们的实验结论是否正确?
 
,理由是
 

 
(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.
 实验操作 实验现象 实验结论
 分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入
 
 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀“猜想一”成立
 
“猜想二”成立
 
    
“猜想三”成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中“”和“”分别表示不同质子数的原子在化学变化前后的微观模拟示意图.
图中能够说明的问题有:(要求答出3个不同方面的问题)

(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图(说明:一种小球代表一种元素的原子)则下列说法中正确的是(  )
A、图示中的反应物都是单质
B、该反应属于化合反应
C、图示中共有4种物质
D、该图示符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中的物质均是初中化学常见物质,其中A、B、C、E均为气体,D是一种常见的无色溶剂,F是一种金属氧化物,H是大理石的主要成分,I的水溶液可使紫色石蕊试液变红.根据它们之间的转化关系(有些反应条件已省略),请回答下列问题:
(1)C的化学式为:
 
,F的化学式为:
 
,I的化学式为:
 

(2)A+B→D的化学方程式为:
 

(3)G+E→H+D的化学方程式为:
 

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下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、可燃冰B、天然气C、甲烷D、煤

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把金属片插入稀盐酸中,没有气泡放出的是(  )
A、银B、锌C、铁D、镁

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下图所示的实验操作正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
点燃酒精灯
C、
取固体颗粒
D、
读取液体体积

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