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【题目】现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是
(2)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是

【答案】
(1)②
(2)①或①⑤或⑤均给分
【解析】炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊,但二氧化碳不是空气污染物;②硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体二氧化硫会污染空气;③红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟;④铝箔在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体;⑤蜡烛,在氧气中燃烧,明亮的火焰,生成水和二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊。
故答案为:②;①或①⑤或⑤均给分。

本题主要考察物质燃烧的现象,硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,但是生成物会污染环境,因此需要在瓶内装少量水或者碱液;二氧化碳的鉴别选用澄清石灰水,变浑浊这说明是二氧化碳。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是( )酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应
A.酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应
B.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
C.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D.化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。
(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

①实验操作

②实验现象

剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的溶液。

铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为色。

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【题目】下列有关空气成分的说法正确的是(  )
A.按质量分数计算,空气中含有氮气约78%
B.液氧用于火箭发射时利用氧气的可燃性
C.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体的健康
D.焊接金属时常用氮气作保护气,是因为氮气的化学性质不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
A.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
B.空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸
C.通过降低可燃物的着火点可以灭火
D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语书写正确的是( )
A.氧化铁FeO
B.2个氢分子 2H
C.镁离子 Mg+2
D.氨中氮元素的化合价NH3中N为+3

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【题目】电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。根据以上信息,下列有关说法正确的是:①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④36.5%的浓盐酸与65%的浓硝酸混合后,两种溶质的质量分数都减少;⑤“王水”可以用铁质容器盛装。( )
A.①④⑤
B.①③
C.②③⑤
D.①③④

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【题目】通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。
(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式或符号:
①空气中含量最多的气体;②带一个单位负电荷的酸根
③可做制冷剂的干冰;④常用于改良酸性土壤的碱
(2)我们的生活离不开化学。现有A.氧气 B.活性炭 C.生石灰 D.盐酸 E.硫酸铜,选择适当物质填空(填写字母序号)。
①能吸附臭气的是;②可供给呼吸的气体是
③可用于金属表面除锈的是;④可作某些食品干燥剂的是
⑤农业上可以用来配制农药波尔多液的盐是

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【题目】人类的生产和生活都离不开金属.
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是
(2)近年来,随着西藏人民的生活水平不断提高,家用汽车已经越来越普及.
①制造汽车所用的钢材是的合金;为保护汽车的金属外壳,表面通常有一层油漆,其作用主要是为了隔绝 , 防止金属生锈.
②最常用的汽车燃料是汽油,其燃烧会放出大量二氧化碳气体,易产生效应.
(3)洛扎县嘎波措湖水是硬水还是软水,可用判断;生活中通过的方法既可降低水的硬度,又能消毒杀菌.

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