用氢气还原氧化铜.如果反应生成了27g水.则剩余固体的质量比原来固体的质量减少 g．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用氢气还原氧化铜，如果反应生成了27g水，则剩余固体的质量比原来固体的质量减少________g．

答案：24

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是实验室制氢气和用氢气还原氧化铜的装置图，请回答下列问题．
（1）指出图中标号仪器的名称①

②

；

（2）请指出装置图中的两处错误①

②

；
（3）用改正后的装置进行实验，首先往盛有CuO的试管中通入纯净的氢气，然后再加热；目的

．试管内出现的现象是

，当CuO被还原成Cu时，还应进行的操作为

，这样操作的原因是

．
这个反应得方程式为

，反应中

被还原．

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科目：初中化学 来源： 题型：

9、下列实验可以用如图所示装置进行的是（　　）
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气
②用氢气还原氧化铜
③用锌粒和稀硫酸制氢气
④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷．

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示：

请回答以下问题：
①如用一氧化碳还原氧化铜，除A装置外，还要选用的仪器、装置组合是

、

（填写编号），选用该仪器、装置组合的目的是

、

．
②用氢气还原氧化铜的化学方程式是

；一氧化碳、氢气分别还原氧化铜的两个实验中，在A装置中的试管底部可观察到的相同实验现象是

．
③如果氧化铜中混有铜粉，为了测氧化铜的质量分数，称取m g样品实验，实验过程中获取两组数据：
Ⅰ．反应前后仪器a中质量减少w g；
Ⅱ．吸收生成物的仪器中质量增加Q g．
假设还原氧化铜的反应充分，称量准确，你认为应选择

组的数据来计算样品中氧化铜的质量分数更好，理由是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图为实验室室制取氢气和用氢气还原氧化铜的装置图，据图回答；
（1）写出标有序号的仪器名称：①

长颈漏斗

②

酒精灯

（2）改正图中所用仪器和药品错误之处：a

长颈漏斗下端管口应伸入液面以下

装氧化铜的试管管口应略向下倾斜

（3）在氢气还原氧化铜时的实验中发生的现象是：

氧化铜由黑色逐渐变为红色，管口壁上有水珠生成

（4）当实验完毕后，应先

停止加热

，继续

通入H₂

，直到

试管冷却到室温再停止通氢气

（5）上述实验中所发生的化学反应方程式为：

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

，

H₂+CuO

△

Cu+H₂O

H₂+CuO

△

Cu+H₂O

两反应均为

置换

反应．

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科目：初中化学 来源： 题型：

人类的生产生活离不开金属．
（1）在地壳里含量最多的金属元素是

．
（2）我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，其反应原理是

．（用化学方程式表示）．如图1所示铜制品的用途中，利用金属导电性的是

（填字母）．
（3）铁在同时有水和

的条件下易生锈；金属铜长期暴露在空气中也容易被锈蚀的，铜锈的化学式为Cu₂（OH）₂CO₃，其生锈的条件与铁有相似之处，另外，还可能与空气中的

有关．
（4）如图2是实验室用氢气还原氧化铜实验的示意图．实验结束后，某同学发现试管里红色的物质又变成黑色，原因是

．

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