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实验室探究空气中氧气含量实验时,同学们发现将燃着的红磷伸入集气瓶内的速度再快,也会有部分空气受热逸出,所以他们对实验进行了改动,采用如图所示实验装置,以下对改动后的实验说法有误的是(  )
A、当电阻丝对白磷加热时,白磷迅速燃烧,产生大量白烟
B、预计的实验现象是U型管左端液面先下降后上升至刻度1
C、若装置没有冷却到室温就读数,测得的氧气含量比理论值偏大
D、由该实验得出的结论是氧气约占空气体积的
1
5
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:根据白磷燃烧产生大量白烟,放出热量进行分析;
白磷燃烧使气体温度升高,压强增大,所以会观察到右侧液面上升,但是当温度冷却后由于氧气被消耗,会观察到左侧液面上升停留在刻度1处,可以据此分析;
解答:解:A、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故说法正确;
B、白磷燃烧使气体温度升高,压强增大,所以会观察到右侧液面上升,但是当温度冷却后由于氧气被消耗,会观察到左侧液面上升停留在刻度1处;故说法正确;
C、如果装置没有冷却到室温就读数或装置气密性不好或是白磷的量不足都会导致U型管中左边的液面未到达理论上的刻度处使结果偏小,故说法错误;
D、通过实验现象可得到结论氧气约占空气体积的
1
5
,故说法正确;
故选项为:C.
点评:本考点考查了空气中氧气的含量的探究,并且注重了实验方案的评价,因此明确用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质放置在空气中既会变重又会变质的是(  )
A、浓硫酸B、烧碱固体
C、浓盐酸D、熟石灰粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

某金属R浸在盐酸中无变化,R浸在硝酸汞溶液中发现R表面覆盖一层汞,则R金属活动顺序中位置正确的是(  )
A、R>H>Hg
B、H>R>Hg
C、Hg>R>H
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题.请按要求回答问题:

(1)写出指定标号仪器的名称①
 
;②
 

(2)写出使用A装置制备氧气的化学方程式:
 

(3)林林同学说:“选择C与
 
组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的化学方程式为
 
.”在使用C装置时,试管放置的方法是:
 

(4)茜茜同学说:“B可用于实验室制取某些气体(如H2和CO2)的发生装置,但应先检查装置的气密性,其方法是:
 
.”
(5)东东同学说:“我看到课外资料上介绍,实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S).硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识,我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
.”

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)若要组装一套二氧化碳的制取装置,可选择图中的
 
 进行组合,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

(2)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是
 

G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为
 
;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明
 

(3)图丙中玻璃管内发生化学反应的方程式为
 
,酒精灯加上铁丝网罩的作用是
 
.尾气的处理方法可以是
 

(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,极易溶于水的气体.实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气.选取上述
 
作为制取氨气的发生装置; 收集氨气只能选用的装置为
 
,其原因是
 

(5)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用序号填空:现有下列物质:①澄清石灰水;②红磷燃烧后的产物;③镁条燃烧后的产物;④铁丝燃烧后的产物;⑤铜绿受热分解后的固体;⑥稀有气体,
属于白色固体的有
 

属于黑色固体的有
 

属于混合物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对有关燃烧现象的描述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁
B、白磷在空气中自燃产生大量白烟
C、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D、木炭在氧气中燃烧发白光,放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾和二氧化锰的混合物14.25g,加热制取氧气.待完全反应冷却后称量,得到9.45g固体物质.求:
(1)生成氧气的质量是多少?
(2)原混合物中二氧化锰的质量是多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含有氧气分子的是(  )
A、空气B、氯酸钾
C、二氧化碳D、过氧化氢

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