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(4分)从微粒角度认识物质,是学好化学的基础。

(1)构成物质的微粒有分子、原子和 。

(2)在玻璃杯中加入100 mL水,向水中放入一块冰糖,在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了,液面比原来水平线降低了。请通过这一现象,推测分子具有的性质:① ;② 。

(3)豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中,正确的是 (填序号)。

①“C15H10O2”中碳、氢、氧元素质量比为90:5:16

②“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成

③ 1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成

④“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小

(1)离子;(2)①分子是不断运动②分子之间有间隔;(3)①;②

【解析】

试题分析:构成物质的微粒是:原子;分子;离子;从糖块最后不见了说明分子是不断运动的,而最后体积发生了变化,说明分子之间有间隔,二者在一起后体积变小;C15H10O2中的碳、氢、氧元素质量比=12×15:1×10:16×2=90:5:16;C15H10O2由碳、氢、氧三种元素组成;1个C15H10O2分子由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成;所以③错误;C15H10O2中各元素的质量分数中通过对比最小的是氢元素,所以④错误

考点:物质的构成微粒和分子的性质及其有关化学式的相关计算

练习册系列答案
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(1)向一小烧杯中加入蒸馏水,然后滴加紫色石蕊试液(如图Ⅰ),观察到的实验现象是烧杯里的水变成了 色,该实验说明水呈 的性质(选填:酸性,中性,碱性)。

(2)向(Ⅰ)中的烧杯中再加入稀盐酸,观察到的实验是紫色石蕊试液变成 色。

(3)分别取A、B两个烧杯,A杯中加入蒸馏水,再向其中加入紫色石蕊,B杯中盛有浓盐酸,用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起(如图Ⅱ),过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变 色。该实验说明构成物质的微粒总是在 。

(4)上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是:

①物理性质:浓盐酸具有 性

②化学性质:浓盐酸具有 性。(选填,酸性或碱性)

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(8分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题:

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①__________,②____________。

(2)用高锰酸钾制取氧气发生装置选择__________(填字母序号,下同),反应的化学方程式为_________________________,

(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:

a.停止加热

b.固定试管

c.将导管从水槽中取出

d.装药品和放棉花

e.加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是 ,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是 。

(4)下图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体,请猜想气体的成分并用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体: ____________、 (写出一种方法即可)

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下列化学方程式书写错误的是

A.Mg+2HCl MgCl2+H2↑

B.H2O2 H2O +O2↑

C.4P+5O2 2P2O5

D.NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑

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(1)10gA和15gB充分反应,则生成C、D的总质量 25g(填“≥”、“=”或“≤”);

(2)若A为气体化合物,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由红色逐渐变黑,则A为 (填化学式);

(3)若A为固体单质,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由黑色逐渐变红,则反应方程式为 ,其基本反应类型为 ;

(4)若A为稀盐酸,C、D为盐和水,可观察到溶液由无色变为黄色,且该反应不属于中和反应,则反应方程式为 。

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