【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。下图是四种粒子结构示意图。下列有关说法不正确的是( )
A.A粒子在化学反应中易得到电子B.B和C属于同一种粒子
C.C粒子的符号为D.D中的X一定等于8
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:______________;______________。
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为_______________________________________;制取并收集该气体应选择的装置是______________(填序号);写出选用仪器②的优点是______________;检验该气体的方法是_____________________________。
(3)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则发生反应的化学方程式为___________,其基本反应类型是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列为实验室制取气体的常用装置,请按要求回答有关问题:
(1)若选择药品氯酸钾和二氧化锰制取氧气,则应选择的发生装置为________,反应方程式为_______________。
(2)若用装置C收集的氧气不纯,原因可能是______________(写一种)。
(3)若实验室制取二氧化碳时用D装置收集气体,则气体应从________端进。(填“a”或“b”)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了元素的相关知识后相信同学们都有所收获,请根据所学的知识和提供的信息回答下列问题:
元素周期表的一部分
1 H | 2 He | ||||||
3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
(1)图甲表示元素周期表中的一种元素,该元素属于 元素;(填“金属”或“非金属”),该元素原子中中子数为 ,图甲中表示的元素形成的离子结构示意图是 ;
(2)图乙表示的原子形成的离子符号为 ,该离子与 的核外电子排布相同。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:
(1)请写出上述变化中发生反应的化学方程式____________________。
(2)由上述示意图可获得的信息是__________________________。(写出一条)
(3)“ ”和“”化学性质不同的原因是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)周末同学们决定去郊游,小明提议“绿色”出行,下图是郊游用的交通工具,请回答下列问题。
①图中所标示的各部件中,属于合成材料的是________(填部件名称)。
②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有________性。
③郊游途中,贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象,大家建议应施________肥。
④郊游回来后,小明给车子零件涂油防止生锈,铁生锈原理是铁与________共同作用的结果。
(2)小明喜欢在厨房自己制作点心饮料等。
①用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕。蛋糕散发出阵阵香味,说明分子具有的性质是________。
②用白糖、果汁、小苏打和柠檬酸等制作汽水。从物质溶解的角度看,打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度与________有关;从变化的角度看,制汽水时,小苏打与柠檬酸(化学式为)发生反应:,则X的化学式为________;从微观的角度看,小苏打由和构成,请画出Na+的结构示意图:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2,并进一步探究CO2的性质。
(1)A装置中反应的化学方程式为_______________。
(2)要制取纯净、干燥的CO2,应选用的装置中导管接口从左到右的连接顺序为________。
(3)利用A装置还可以制取其他气体,有关反应的化学方程式为_________(写出一个即可)。
(4)某同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,发现钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。
[做出猜想]白色固体的成分可能为:a.氧化钠 b.碳酸钠 c.氧化钠和碳酸钠的混合物 d.氢氧化钠
请指出以上不合理的猜想并说明理由:_______________。
[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸钠溶液呈碱性。
[实验探究]取少量该样品溶于水,将溶液分成两份,一份中加入酚酞溶液,变红;另一份先加入过量CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液里加酚酞溶液,无明显现象。
[得出结论]白色固体的成分为________。
钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式______________。
(5)氢氧化钠在工业中常用于吸收含有氯气的废气,氢氧化钠和氯气反应生成氯化钠、次氯酸钠(NaC1O) 和另一种氧化物,若要吸收71g氯气,理论上需要20%的氢氧化钠溶液的质量是多少?____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语与其所表达的意义不一致的是
A.2N:两个氮原子B.Ca2-:一个钙离子
C.:氧化镁中镁元素的化合价为+2价D.3H2O2:三个过氧化氢分子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)请写出仪器名称:①_______,②_________。
(2)实验室制取气体若选用装置A,除因为反应条件需要加热外,还因为______________,写出一个用装置A制取气体的化学方程式_______________________。
(3)若用装置F收集氧气,则氧气应从导管口____(填“a”或“b”)通入。
(4)实验室用B和C装置,可制取某种气体,写出实验室制取该气体的化学方程式___________。
(5)气体X的密度比空气小,且不与酸反应,可由一种固体物质与水反应生成。要得到一瓶干燥的该气体,所选装置的连接顺序是________(填字母),可选用_________作干燥剂。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com