选项 | 物质 | 杂质 | 试剂及操作方法 |
A | CuO粉末 | Cu粉 | 加适量稀盐酸、过滤 |
B | CaCl2溶液 | HCl溶液 | 加足量CaCO3粉末、充分反应后过滤 |
C | CO2气体 | HCl气体 | 通过盛有氢氧化钠固体的洗气瓶并干燥 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3溶液 | 加入适量的稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、HCl溶液能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Na2CO3溶液能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 | |
B. | 加热“铜绿”,绿色固体逐渐变为黑色 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 | |
D. | 镁条在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 霉变食物经高温处理后食用 | B. | 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 | ||
C. | 用聚氯乙烯塑料袋包装食品 | D. | 经常食用油炸食品不利健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A. | 上述食物中酸性最强的是苹果汁 | |
B. | 胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁 | |
C. | 蚊虫叮咬处涂抹一些鸡蛋清可减轻痛痒 | |
D. | 鸡蛋清和牛奶都显碱性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
紧 缺 性 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量(m3/α) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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