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某化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图),做木炭与氧化铜反应的实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?

【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4 或-4。

【猜想与假设】

(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为

(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象

更加明显,减少出现暗红色固体的情况。

【分析与交流】

(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是 ;反应的化学方程式为

(2)小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的好处是

【实验与结论】

同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙 后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时, (填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是 (填“吸”或“放”)热反应。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。

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分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是( )

A. NaNO3NaCl H2SO4

B. CaCO3NaOH Na2SO4

C. BaCl2NaNO3CuSO4

D. AgNO3Na2SO4NaCl

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选项

实验设计

现象

结论

A

分别将形状、大小相同的铜丝和银丝放入相同浓度的稀盐酸中

铜的表面有气泡产生,银没有

Cu>Ag

B

分别将质量相同的铝丝和镁片引燃,插入盛有氧气的集气瓶中

镁比铝燃烧得更剧烈

Mg>Al

C

将铁丝插入硫酸铜溶液中

铁丝表面变红

Cu>Fe

D

分别将形状、大小相同的锌片、铁片放入相同浓度的稀硫酸中

锌片比铁片产生气泡的速率更快

Zn>Fe

A. A B. B C. C D. D

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下列对化学符号中数字“2”表示的意义,解释正确的是( )

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B. 2Ca:“2”表示两个钙原子

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D. O2- :“2–”表示氧元素的化合价为负二价

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根据木炭、细铁丝在氧气中燃烧的实验图片回忆,按要求回答问题.

(1)鉴定木炭在氧气中燃烧的产物的方法为____________;

(2)细铁丝在氧气中燃烧实验时,若没有预先在集气瓶底装少量的水或沙子,可能产生的后果是____________;

(3)这两个实验的基本反应类型是______.

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下列说法中,正确的是( )

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下列元素的元素名称与元素符号相一致的是(  )

A. 钠 NA B. 硫 S C. 铜 cu D. 碳 N

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请用化学用语填写下列空白:

(1)地壳中含量最多的金属元素__

(2)两个二氧化硫分子__

(3)3个硝酸根离子__

(4)标出硫酸亚铁中铁元素的化合价__.

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