化学家创造出“干水”这种物质,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2 。相同状况下,干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。下列有关说法正确的是
A.干水和干冰是同一种物质 |
B.干水中的水分子静止不动 |
C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 |
D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化 |
科目:初中化学 来源:2013-2014学年辽宁省大连市毕业升学考试试测(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列净水方法种,没有用于自来水生产过程的是( )
A.吸附 B.沉降 C.蒸馏 D.过滤
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市海淀区2014年中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)水和溶液与人类生存和发展密切相关。
(1)从海水中获取氯化钠的方法是_________。
(2)海水淡化可缓解水资源日益短缺的状况。下列有关海水淡化的方法可行的是 。
A. 用过滤的方法使海水淡化
B. 用降温的方法将海水变成淡水
C. 利用太阳能将海水蒸发再冷凝收集淡水
(3)NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示:
① 将100 g40℃ 时的NaCl和KNO3的饱和溶液分别降温至20℃,所得溶液的质量关系是NaCl ______ KNO3(“>”、“=” 或“<”)
② 20℃时向两个分别盛有45 g NaCl和KNO3的烧杯中加水,完全溶解形成饱和溶液时,盛有_____的烧杯中需要加入更多量的水。
③ 将800 g 溶质的质量分数为20%的NaCl溶液稀释为16%的NaCl溶液,用于农业选种,需要加入水的质量为________ g。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市海淀区2014年中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
烧碱在生产中有广泛的应用,烧碱是指
A. 碳酸钠 B. 氢氧化钠 C. 碳酸氢钠 D. 氯化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 |
B.粗铜丝能控制反应的发生和停止 |
C.产生的二氧化碳可以用生石灰干燥 |
D.能验证二氧化碳的密度比空气大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验课上,老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计,老师为小组同学提供
了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品,请结合下图回答下列问题:
(1)连接A和B并将实验装置图补充完整;
(2)写出检验二氧化碳气体的方程式______________________;
(3)图中标出仪器①的名称
(4)若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡,也没有浑浊出
现,请分析原因
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,发白光且只生成使澄清石灰水变浑浊的气体F。
(1)、写出以上物质的名称:A B D F 。
(2)、写出A、B得到C、D的文字表达式: 其中B起 作用,此反应属于 反应(填“化合”或“分解”)。
(3)、写出E+D→F的文字表达式: 。
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