【题目】A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（ ）
A.t1℃时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3
C.将t2℃时A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
【答案】B
【解析】解：A、t1℃时，A，C两种物质的饱和溶液的质量不能确定，所以溶质质量也不能确定，故选项错误，A不符合题意；
B、t2℃时，A物质的溶解度是50g，所以把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为：25g：75g=1：3，故选项正确，B符合题意；
C、将t2℃时A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，t1℃时，B物质的溶解度大于A物质的溶解度，C物质的溶解度随温度的升高而减小，所以C物质降温后，没有晶体析出，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C，故选项错误，C不符合题意；
D、C物质的溶解度随温度的升高而减小，所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，故选项错误，D不符合题意．
所以答案是：B．
【考点精析】本题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法和固体溶解度曲线及其作用的相关知识点，需要掌握饱和和不饱和的转变方法：①Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂；1．查找指定温度时物质的溶解度，并根据溶解度判断溶解性．2．比较相同温度时（或一定温度范围内）不同物质溶解度的大小．3．比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度，并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法．4．确定溶液的状态（饱和与不饱和）才能正确解答此题．
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象的描述正确的是
A.镁带在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体
B.将SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液变蓝
C.薯片上滴加碘水，薯片变蓝
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红色沉淀
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是：
A.氧气具有助燃性，可以用作燃料B.鱼虾能在水中生存，说明氧气易溶于水
C.植物的呼吸作用会产生氧气D.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列生活方式中,不符合“践行绿色生活”理念的是( )
A.用废旧报纸制作铅笔杆B.将废弃的干电池扔入河道
C.短途旅行时用自行车代替机动车D.垃圾分类后放入指定的垃圾箱
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列方法区分各组物质，不能够达到目的是（ ）
待区分的物质 | 区分方法 | |
A | 高锰酸钾和氯酸钾 | 看颜色 |
B | 水和双氧水 | 分别加入二氧化锰 |
C | 二氧化碳和氮气 | 分别伸入燃着的小木条 |
D | 硬水和软水 | 分别加热煮沸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学家在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”（化学式为N5），在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸。因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮5”的说法不正确的是（ ）
A.“氮5”是一种固体B.“氮5”是一种单质
C.“氮5”由5个氮原子构成D.“氮5”具有可燃性
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