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    写出下列符号的意义或根据意义写出符号：
    （1）2个氧原子
     
    ；
    （2）Mg2+
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    （2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O．
    （2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；Mg2+可表示镁离子
    ．
    故答案为：（1）2O；（2）镁离子．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    许多物质有消毒杀菌作用． 如：①碘酒  ②双氧水  ③高锰酸钾  ④红药水  ⑤硫酸铜  ⑥熟石灰 等等．
    （1）小明在活动时，不小心摔伤了膝盖，皮擦破出血了．校医在小明的伤口上涂双氧水，只见出血处立即产生大量气泡，原来血液中有一种过氧化氢酶，它起了
     
    作用．接着校医又在小明的伤口上涂红药水，红药水中含Hg2+，有消毒抗菌作用，原因是
     
    ．
    （2）在家中，小明的妈妈想给餐具消毒，你知道给餐具消毒的方法可以是
     
    （写一种即可）．
    （3）挂盐水前，医生用的消毒剂是
     
    （填序号）．
    （4）冬天园丁给树木根部涂白，不仅美化园林，便于管理，更重要的是防止和消灭病虫害，预防日灼和冻伤，促进树木健康生长．因此，树干涂白剂的配制十分重要．猜想树干涂白剂中一定含有
     
    （填一种化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热冷水时，当温度尚未达到沸点时，为什么水中常有气泡冒出？天气闷热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中水的常见状态有
     
    、
     
    、
     
    三种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量筒常用来量取液体的体积，量液体时，量筒必须
     
    ，视线要与量筒内液体的
     
    保持水平，若仰视读数，则所得实际结果较读数
     
    （填“偏大”“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列表格，并根据表格填空：
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢10
     
     
    碳
     
    		66
     
    氯
     
     
    		1735
    通过表格，你可以获得哪些信息：（至少写三点）
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．
    （3）此反应的文字表达式为
     

    （4）该实验能得到的结论是：
     
    ．
    （5）实验结束后，分析集气瓶内剩余气体应该具有的性质（任写一条）
     
    ．
    （6）如果进入集气瓶水只有十分之一，可能的原因是：（写一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．试管f．胶头滴管，请回答：（填序号）
    （1）称量固体药品的是
     
    ．         
    （2）取用固体粉末药品的是
     
    ．
    （3）量取液体体积的是
     
    ．        
    （4）用于吸取和滴加少量液体的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请举出生活中常见的两个灭火事例，并说明其中的原理（不要重复）：
    灭火事例灭火原理
     
     
     
     

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