【题目】根据下列装置,回答下列有关问题:
①装置图中仪器I的名称为______、II的名称为______。
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是_____,发生反应的化学方程式是________________________;也可采用D装置,利用双氧水制取氧气,分液漏斗的作用是_____,反应的化学方程式为____________________________,二氧化锰的作用是_______,检验氧气是否收集满的方法是__________________,若用H装置装满水收集氧气,氧气应从____进(选填“k1”或“k2”)。可选用E装置收集某气体时,说明该气体具备的性质是_________________________。
③实验室利用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是___________,采用C装置的优点是__________,还可选用的发生装置是_____,可以收集二氧化碳的装置是___。
【答案】锥形瓶 长颈漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 滴加双氧水并控制其滴加速率使反应平稳进行 2H2O22H2O+O2↑ 催化作用 将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃则已集满 k2 不溶于水且不与水发生化学反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以随时控制反应的开始与停止 B、D G、H
【解析】
(1)锥形瓶是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:锥形瓶;长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;分液漏斗的作用是:可以控制反应的速率;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,其中二氧化锰起催化作用;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;用E装置收集某气体时,说明该气体具备的性质是:难溶于水;故答案为:A;2KClO32KCl+3O2↑;可以控制反应的速率;2H2O22H2O+O2↑;催化作用;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;k2;难溶于水;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;采用C装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反应的发生和停止;B、D;G、H.
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【题目】当学习的物质越来越多时,将知识条理化、结构化就是必须的.如图表示的是物质之间的转化关系图:
(1)图中,可以添加“CO2→C”转化箭头:还可以添加“_____”转化箭头,该箭头表示的化学反应方程式是_____.
(2)写出“CO2→CaCO3”转化的化学方程式_____.利用该反应的现象,在实验室中的作用是_____.
(3)“C→CO→CO2”该过程可以看作碳元素不断得氧的过程,也可以看作_____过程.写出“CO→CO2”转化的化学方程式_____;“CO2→CO”的转化中,与CO2反应的物质一定具有_____(填“得氧”或“失氧”)能力.
(4)请你给该图起个名称:_____关系转化图.
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【题目】某化学兴趣小组在探究“复分解反应发生的条件”时,选做了如图所示的三个实验:
(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性。)
祺祺:向试管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不断振荡,至溶液颜色恰好变为无色为止。请写出该反应的化学方程式_______________________________。
雯雯:分别完成试管II和I中的两个实验后,接着进行如下探究,请分析后作答:
(1)雯雯经过分析推断,试管Ⅲ反应后所得溶液中一定含有的溶质是_______________;步骤①中一定发生的反应的化学方程式是________________________________。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和过量的稀硝酸,观察到的实验现象是______________;实验结束,祺祺把反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中,则废液缸内上层清液中,除酚酞外一定含有的溶质有___________。
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【题目】(6分)“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题:
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的 性;
(2)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。
(3)将一定质量的锌粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有 ;
(4)将等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸 中。生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示。金属X是 (填化学式,下同),反应后可能已经反应完的金属是 ,一定有剩余的金属是 。
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【题目】甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数(ω)与温度(T)的关系如图所示,下列叙述错误的是( )
A. t1℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
B. t1℃时,甲与乙两种物质溶液的溶质质量分数相等
C. 25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1℃
D. t2℃时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液
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【题目】实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为400mL。
实验步骤如下:
a.按图示连接好装置;
b.检查装置气密性;
c.在集气瓶内加入50mL水,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点然后立即深入瓶中,并把塞子塞紧;
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为_____。
(2)冷却至室温打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为_____mL。说明实验成功。
(3)水能进入集气瓶中的原因是_____。
(4)下列有关该实验的说法中,正确的是_____(填字母序号)。
A 实验过程中可以不使用弹簧夹
B 燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C 该实验可以说明氮气难溶于水
D 该实验可以说明空气是混合物
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【题目】人类生产、生活离不开化学.
(1)自然界的水都不是纯水。自来水厂利用沉淀、过滤、__________和消毒等方法净化水。在实验室进行过滤操作时,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____________、__________________自来水厂对水净化的过程中,用到一种新型的消毒剂是+4价氯的氧化物,其化学式为_______________.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用______________的方法降低水的硬度。
(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比可能是______________(填字母序号)
A1:2 B1:4 C1:5
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【题目】根据下列实验室制取和收集气体的装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图 A 中标号 a 的仪器名称_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填装置序号)。
(3)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是_________(填序号)。
(4)在制取氧气时,某同学用装置 C 集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是________(写一条)。
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【题目】A、B、C为初中化学常见物质,它们之间有如下图所示关系“--”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间能够转化,部分反应物或生成物以及反应条件已略去。下列说法错误的是( )
A.若A是一种碱,A、B、C不可能属于不同类别的物质
B.若C为氧化物,A、B也可能是氧化物
C.若B是一种有机物,A、C可以都是单质
D.若B是金属,A、C可以都是气体
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