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    市场上销售的食盐有加钙盐，加锌盐，加碘盐这里的“钙”、“锌”、“碘”是指（　　）
    A、分子B、原子C、物质D、元素
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“锌”、“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
    解答：解：市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“锌”、“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”、“锌”、“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；
    （2）实验室制取氧气时，最简便的发生装置选用
     
    （填编号）；装药品前应先
     

     
    ，发生反应文字表达式为
     
    ．
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取一瓶尽可能纯净的氧气，收集装置选用
     
    ；如用F装置收集氧气，则O2应从导管口（填c或d）
     
    端通入．写出其反应的文字表达式
     
    ，基本反应
    类型为
     
    反应．
    （4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是
     
    ．
    （5）文渊同学说：“F装置可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填c或d）
     
    端通入．”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，加热，待反应至不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g．求：
    ①制取氧气的质量是
     
    ．
    ②写出反应的化学方程式
     
    ．
    ③设生成的氯化钾质量为X，列出求X的比例式
     
    ．
    ④原混合物中二氧化锰的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将氯酸钾与二氧化锰的混合粉末28.5克加热到不再放出氧气为止，得到固体残留物18.9克，试计算：反应前二氧化锰在混合粉末中的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或名称填空：
    （1）3个氮原子
     
          （2）“3H”表示
     

    （3）2个镁离子
     
          （4）氖元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E均为无色气体．

    请回答：
    （1）X是
     
    或者
     
    （填化学式）．
    （2）B物质固态时在实际生活中的一种用途是
     
    ．
    （3）写出下列反应的化学方程式①A+E→B+C：
     
    ．
    ②G与E在一定条件下反应的化学方程式：
     
    ．该反应的基本反应类型是
     
    ，该反应前后元素的化合价升高的元素是
     
    （填“改变”或“不改变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧化物属于化合物，下列不是氧化物的是（　　）
    A、MnO2
    B、SO3
    C、CuSO4
    D、ClO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验中，有白烟产生的是（　　）
    A、
    在氧气中燃烧硫粉
    B、
    灼烧聚氯乙烯塑料不完全燃烧
    C、
    混合氨气与氯化氢气体
    D、
    在空气中点燃镁条

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Fe3O4读作：
     
    ；SO
     
    2-
    4
    读作：
     
    ．

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