分析 (1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(2)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(3)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(4)(5)(6)根据化合物的化学式的正确书写方法进行分析.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个二氧化碳分子表示为:3CO2;
(2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个铜原子表示为:2Cu;
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以3个铝离子表示为:3Al3+;
(4)氯化钙中钙元素显示+2价、氯元素显示-1价,所以氯化钙表示为:CaCl2;
(5)氯化氢中氢元素显示+1价,氯元素显示-1价,所以氯化氢表示为HCl;
(6)氢氧化钙中钙元素显示+2价,氢氧根离子显示-1价,所以氢氧化钙表示为:Ca(OH)2.
故答案为:(1)3CO2;
(2)2Cu;
(3)3Al3+;
(4)CaCl2;
(5)HCl;
(6)Ca(OH)2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、NO3-、SO42-、Cu2+ | B. | Ag+、K+、Cl-、NO3- | ||
C. | K+、NO3-、Na+、OH- | D. | H+、Ba2+、Cl-、SO42- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液体药品盛放在广口瓶中 | B. | 加热固体药品,试管口略向上倾斜 | ||
C. | 有腐蚀性的药品放在纸上称量 | D. | 实验结束后,将废液倒入废液缸中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
反应后质量/g | 10 | 5 | 8 | 待测 |
A. | 乙物质一定是催化剂 | B. | 反应的甲与丁的质量比为5:6 | ||
C. | 该反应是化合反应 | D. | 测得反应后丁物质的质量为12g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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