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    16．健力宝生产的“魔水”驰名中外．“魔水”内有一定量的二氧化碳气体．打开瓶塞，会自动喷出．喝了“魔水”后常会打嗝．说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关．以下关于气体溶解度的说法正确的是（　　）
    A．压强增大，气体溶解度不变B．温度升，气体溶解度减小
    C．压强减小，气体溶解度增大D．温度降，气体溶解度减小

    分析 利用气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，结合事实进行分析解答．

    解答 解：A、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开瓶塞，会自动喷出，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，则压强增大，气体溶解度增大，故选项说法错误．
    B、喝了“魔水”后常会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，说明温度升，气体溶解度减小，故选项说法正确．
    C、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开瓶塞，会自动喷出，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，则压强减小，气体溶解度减小，故选项说法错误．
    D、喝了“魔水”后常会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，说明温度降，气体溶解度增大，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素（温度、压强）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（　　）
    A．酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液
    C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（　　）
    A．NO2浓度B．SO2浓度C．N2浓度D．PM2.5浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列人体所必需的元素中，摄入不足易得贫血症的是（　　）
    A．铁B．碘C．钙D．锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．共享单车的出现，方便了市民出行，减少了机动车尾气的污染．
    （1）如图所标示的共享单车各部件中，属于有机合成材料的是②③（填序号）．
    （2）为了防止铁质链条生锈，可以采用的防锈措施是涂油．
    （3）车篮一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是铝合金比纯铝的机械性能更好．铝的化学性质很活泼，但车篮却很少出现腐蚀现象，原因是在常温下，铝和氧气反应表面覆盖一层致密的氧化膜而阻止铝进一步锈蚀，有关反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示．（部分生成物已省略）请回答：

    （1）B的化学式为CO2； F与B发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．该反应的反应类型是氧化还原反应
    （2）反应②的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；在上述反应中A、F都具有还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．后母戊鼎（原称司母戊鼎），原器1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲
    为条祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆．后母戊鼎因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长ll2cm、口宽79.2cm，壁厚6cm，连耳高l33cm，重875kg．请回答下列有关问题．
    （1）后母戊鼎是由青铜材料制成的，青铜材料的成分主耍为铜锡合金，上述做法用到青铜材料的优点是C（填字母）
    A．弹性好    B．熔点低    C．耐腐蚀
    （2）金属锡的冶炼是用锡石（主要成分SnO2）与木炭粉在高温下反应制成的，其反应的化学方程式为①SnO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Sn+2CO．反应前锡元素的化合价为②+4
    （3）若上述反应是在电炉中进行的．则此过程中的能量转化是电能→内能→化学能 （答全过程，用“→”表示转化）．
    （4）初中教材中用青铜材料制成物品有AC．（多选）
    A．马蹄飞燕    B.5角硬币    C．越王勾践剑    D．外科手术刀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．某课外活动小组的同学在老师的帮助下从废弃家电中获得了铁（Fe）、铜（Cu）、银（Ag）、金（Au）四种金属．如何区分这四种金属呢？同学们进行如下实验：
    （1）同学们经过观察很快将四种金属分为两组．他们的分组依据是颜色不同．
    （2）A在空气中灼烧的现象是由红色变成黑色；B与稀盐酸反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （3）用上述方法区分金属的同时，还可以验证金属活动性顺序．由Ⅱ组可以获知的活动性顺序是铁比银活泼；若要验证Cu、Ag的活动性顺序，还需补做一个实验，写出实验中能发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
    （4）回收废弃电器、电子产品中的金属材料既可以减少环境污染，又可以保护金属资源．保护金属资源的途径还有合理开发金属资源（写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．氧是地壳中含量最多的元素．
    （1）氧的原子结构示意图如图1所示．
    ①x=6；
    ②氧原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子．
    （2）用化学用语填空：
    ①氧离子：O2-；②氧化镁：MgO．
    （3）在降温和加压的条件下，氧气由气体变成液体，体积变小．用微粒的观点解释：氧分子的间隔变小了．
    （4）某化学变化前后的微观示意图如图2所示．该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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