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    如图是某品牌牛奶包装盒上的标签，该牛奶富含有人体易吸收的钙，且该牛奶中钙磷比例合理．请你仔细阅读该牛奶的标签后回答下列问题：
    （1）包装盒上说明脂肪≥3.4克，是指100毫升的牛奶中至少含有3.4克的脂肪．那么，如图所示的一盒牛奶中至少含脂肪
     
    克．
    （2）牛奶中的钙元素主要以羟基磷酸钙晶体[Ca16（PO4）6（OH）2]的形式存在，则在羟基磷酸钙晶体中，钙元素的质量分数为
     
    ．
    （3）若人体每天需0.6克钙，且这些钙90%来自牛奶，则每天一个人至少需喝牛奶
     
    盒．
    考点：生命活动与六大营养素,元素的质量分数计算
    专题：化学与生活
    分析：（1）根据100毫升的牛奶中至少含有3.4克的脂肪，一盒牛奶是250mL，进行计算即可；（2）根据元素质量分数的计算方法考虑；（3）根据标签中含钙≥0.12g，是指100毫升的牛奶中至少含有0.12g钙元素，再结合每天需0.6克钙，且这些钙90%来自牛奶，进行计算即可．
    解答：解：（1）由100毫升的牛奶中至少含有3.4克的脂肪，一盒牛奶是250mL，含有脂肪的质量为：
    250mL
    100mL
    ×3.4克=8.5克；
    （2）钙元素的质量分数为：
    40×16
    40×16+(31+16×4)×6+(16+1)×2
    ×100%=51.4%；
    （3）每天需0.6克钙，且这些钙90%来自牛奶，所以牛奶中提供的钙元素质量为：0.6克×90%=0.54克；含钙≥0.12克，是指100毫升的牛奶中至少含有0.12g钙元素，所以一盒牛奶是250mL，所以含有钙元素质量为：
    250mL
    100mL
    ×0.12克=0.3克，设提供0.54克钙元素需要牛奶的盒数是X则：0.3克×X=0.54克解得X=1.8．
    故答案为：（1）8.5；（2）51.4%；（3）1.8．
    点评：本题主要考查学生的基本运算能力和运用元素的质量分数公式进行计算的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．
    探究一：该气体的成分．
    【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    小明说：不可能含有N2，因为
     
    ．
    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，CO有毒且易燃易爆；H2
     
    ．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】
    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有
     
    ．
    （2）由实验②
     
    （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置是实验室收集二氧化碳气体的装置的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在电解水的变化中，没有变化的微粒是（　　）
    A、水分子B、氢原子、氧原子
    C、氢分子D、氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所给名称的要求写出相应的化学符号．
    名称 1个氢原子 2个水分子 硫离子 氧化铁中铁显+3价
    化学符号
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质长期暴露于空气中，溶质成分不变，但溶质质量增加的是（　　）
    A、浓盐酸B、浓硫酸
    C、烧碱溶液D、食盐溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是进行科学探究的重要途径．在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．
    （1）碳在重组的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳．对比这两个反应可得到的结论是
     
    ．
    （2）H2在加热条件下可以与CuO反应，生成Cu和H2O．亮亮同学利用如图A装置完成了该实验．
    ①实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却．可观察到黑色CuO变成
     
    色．
    ②明明同学利用如图B装置也完成了该实验．实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，趁热深入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO发生变化．对比A、B两套装置，B装置的优点是
     
    ．
    ③在明明同学的实验中，当铜丝表面生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，则与H2反应较快；若只加热至红热状态时，则反应较慢，甚至没有明显现象．对比这两种情况，可得到的结论是
     
    ．
    （3）通过对上述（1）（2）实验的对比与分析可知，探究某一化学问题时，除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外，还应考虑
     
    等因素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学实验证明了化学反应中质量守恒定律的科学家是（　　）
    A、波义耳B、拉瓦锡
    C、门捷列夫D、汤姆生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    只用一种试剂就能区别HCl、BaCl2、KNO3三种溶液，这种试剂是（　　）
    A、碳酸钾溶液B、稀硫酸
    C、硝酸银溶液D、氯化钠溶液

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