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18.化学与生活联系非常紧密,下列做法错误的是(  )
A.合理使用化肥、农药能增加农产物产量
B.用甲醛溶液浸泡海产品,以期保质保鲜
C.多吃水果蔬菜可补充人体需要的维生素
D.食用加碘盐可预防大脖子病

分析 A、根据合理使用化肥农药,以免造成环境污染进行分析.
B、根据甲醛有毒进行分析;
C、根据维生素的生理功能进行分析;
D、根据碘的生理功能进行分析.

解答 解:A、农业生产中可以合理使用化肥、农药能增加农产物产量,所以A正确.
B、甲醛有毒,可使蛋白质失去生理活性而变质,影响蛋白质质量,所以B错误.
C、水果、蔬菜中含有丰富的维生素,多吃水果蔬菜可补充人体需要的维生素,所以C正确.
D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,食用加碘盐可预防大脖子病,所以D正确.
故选B.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以要用已有知识分析解决实际生活中具体问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下列物质属于混合物的是①④⑦,属于金属单质的是⑧,属于氧化物的是③⑥,存在氧分子的是②④.(填序号)
①不锈钢;②氧气;③冰水混合物;④净化后的空气;⑤高锰酸钾;⑥二氧化碳;⑦澄清的石灰水;⑧锌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.205年一些大城市雾霾天气仍然非常严重,形成雾霾天气的原因是空气中PM2.5含量的增加,PM2.5指的是(  )
A.SO2B.可吸入颗粒物C.NO2D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语回答:海水中最多的物质是H2O;最多的盐是NaCl;最多的离子是Na+、Cl-;最多的金属离子是Na+.海水中含量最多的元素是O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.张丽同学用托盘天平称量12.4g药品,在称量中发现指针向左偏转,你给她的正确建议是(  )
A.减少药品B.移动游码
C.向右盘中加砝码D.调节天平的平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:NaOH、Na2CO3
【实验探究】
(1)实验如下:
实验操作步骤实验现象结论及解释
步骤一:取少量固体样品于试中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸实验过程中始终没有气泡产生则证明猜想Ⅰ成立
步骤二:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氢氧化钡溶液.实验过程中产生白色沉淀则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此过程中发生反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出了如下实验方案:鸡血步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立.
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈碱性(填“酸”或“碱”)能使酚酞变红,因此,他认为该方案的操作步骤中应该改进的是继续滴加氯化钡溶液至过量,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立.
(3)实验小组的同学展开讨论,又提出了一个定量试验方案,通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.试验如下:准确称量m克固体样品中于试管中,加热蒸馏水完全溶解,然后滴加足量氯化钡溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥称的沉淀的质量为n克,若猜想Ⅲ成立,则m与n的关系式为(用含m和n的等式或不等式表示)$\frac{106}{197}$n<m.
【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.含碳物质在自然界种类繁多,性质各异.
(1)石墨与金刚石都由碳元素组成,但物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同
(2)一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧,它们性质不同的原因是一氧化碳与二氧化碳分子构成不同•

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.廖贤明向试管中加入一种药品时,先将试管横放,用镊子小心地将药品送到试管口,再慢慢将试管直立.试管中装的药品是B
A.双氧水试剂           B.铁钉                 C.硫粉               D.锌粒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请用化学用语表示:
三个铁原子3Fe、五个氧离子5O2-、金刚石C、两个氢氧根离子2OH-氯化钠NaCl、氮气N2、氢氧化钙Ca(OH)2、氯酸钾KClO3、高锰酸钾KMnO4

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同步练习册答案