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    6．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（　　）
    A．银具有良好的导电性B．金属汞常温下是液体
    C．木炭是黑色固体D．蜡烛在空气中可以燃烧

    分析 需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．

    解答 解：A、银具有良好的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于银的物理性质；
    B、金属汞常温下是液体，不需要通过化学变化表现出来，属于汞的物理性质；
    C、木炭是黑色固体，不需要通过化学变化表现出来，属于木炭的物理性质；
    D、蜡烛在空气中可以燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于蜡烛的化学性质．
    故选：D．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．化学是一门以实验为基础的科学．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是C（或E）．该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用高锰酸钾制取氧气时，A装置需做的改进是试管口放一团棉花．
    （3）装置B与C组合，可以制取的一种气体是二氧化碳（合理均可），能用C装置收集该气体的原因是二氧化碳密度比空气大．
    （4）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （5）实验室可用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气，氨气是一种极易溶于水、密度比空气小的气体．根据以上所述，实验室制取氨气应该选用的发生装置是A，收集装置选用D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．请根据如图所示的实验装置图填空．
    （1）指出图1中标有数字的仪器的名称：①铁架台，②锥形瓶，③分液漏斗，④水槽．
    （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是，装置中还缺少一种实验用品棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．写出反应的文字（或符号）表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．
    （3）当用C装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是过氧化氢，反应文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用装置CE（填字母编号），写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．验证二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则满．
    （5）氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水．实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气．实验室制取氢气的发生装置可以选择图中的C装置，收集氢气可以选择图中的D（或F）装置．
    （6）实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气，应该选择的发生装置是A．
    （7）图2所示装置也可以用来收集气体．如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从A导管通入．如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中装满水，然后将氧气从B导管通入．
    （8）如图3两套装置（图G、H）是实验室中常见的气体发生装置：

    其中能够控制反应的速率的是G装置，能够控制反应的发生和停止的是H装置．如果用H装置制取二氧化碳，石灰石应该放在多孔隔板上方．如图4两套装置（图I、J）中能起到与H装置相同作用的是IJ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．小曹老师带领学生进行氧气性质实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．

    ①用如图所示方案收集“$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气”，其中最合理的是a（填字母）．
    ②用排水法收集气体时，集气瓶中气体已收集满时的现象是观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出
    ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．2012年夏季奥运会在英国伦敦举行．利尿酸（C13H12Cl2O4）有很强的利尿作用，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此，利尿酸在奥运会上被禁用．下列叙述正确的是（　　）
    A．利尿酸有31个原子构成
    B．利尿酸中C、H、Cl、O四种元素的质量比为13：12：2：4
    C．利尿酸中碳元素的质量分数最大
    D．利尿酸属于氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．根据所学知识并结合如图所示回答：

    （1）写出标号仪器的名称：①长颈漏斗，②酒精灯．
    （2）实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置有BE（填装置的编号，下同）．其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室用A和C装置制取氧气，待集气瓶里的水排完以后，应当在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上．停止加热时，先要把导管从水槽中移出，然后再熄灭酒精灯．
    （4）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用A．收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨气应具有的性质是氨气易溶于水，密度比空气小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．我们知道水是生命之源，水在工农业生产上有着重要的作用．同样水在化学实验中也有着重要的作用．例如：在化学中水可以作为常用的溶剂；水可以做为反应物参与化学反应，例：生石灰+水→熟石灰；也可以是化学反应的生成物，例：碳酸→水+二氧化碳．你能说出下列实验中水的作用吗？并写出题中涉及的化学反应的文字表达式吗？
    （1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶底部装少量的水，其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；该反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （2）做硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底部装少量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；该反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    （3）常温下铝和碘很难反应，但加入水后迅速反应生成碘化铝，反应的文字表达式：铝+碘$\stackrel{水}{→}$碘化铝；则该反应中水的作用是催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是测定空气中氧气组成的装置．请回答下列问题：
    （1）反应开始后集气瓶中的现象是什么？打开止水夹后观察到的现象是什么？由此可得到结论为什么？
    （2）若集气瓶中进入的水少于$\frac{1}{5}$，原因是什么？（至少写两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．给如图燃着的蜡烛火焰图中，填写各层名称：
    1外焰2内焰 3焰心．

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