分析 考虑酸碱的鉴定方法,考虑碳酸根、氯离子、硫酸根、铵根的鉴别方法.
解答 解:
H+利用活泼金属或酸碱指示剂进行鉴别,如能使紫色石蕊溶液变红; OH-酸碱指示剂进行鉴别,如能使酚酞溶液变红; CO32-滴入稀盐酸,生成的气体通入澄清石灰水变浑浊; Cl-与硝酸银溶液生成白色不溶于稀硝酸的沉淀; SO42-与硝酸钡溶液生成白色不溶于稀硝酸的沉淀; NH4+与氢氧化钠反应生成刺激性气味的气体.
故答案为:
紫色石蕊溶液; 酚酞溶液; 稀盐酸、澄清石灰水; 硝酸银溶液、稀硝酸; 硝酸钡溶液、稀硝酸; 氢氧化钠.
点评 在解此类题时,首先分析选项中离子的性质,只要会生成沉淀、气体中的一种,就能进行鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
D装置总质量 | E装置总质量 | |
反应前 | 156.6g | 166.8g |
反应后 | 158.4g | 169.0g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 识别街头卖的假银元,用硫酸铜溶液浸泡有铜析出,证明是真正的银元 | |
B. | 一位练气功的人吹嘘:如果向装有铝箔的玻璃管发功,铝箔会变成银箔 | |
C. | 不是企业消灭污染,就是污染消灭企业 | |
D. | 一窨井冒火,烧伤行人,估计是窨井内可燃性气体和氮气遇明火引起 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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