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    16．坚持绿色发展，建设生态文明，关系人民福祉．保障公共安全共建美好家园，公民责无旁贷．
    （1）当下热播的《人民的名义》中，拆迁队假冒警察，想要强行进入内“有大型汽油库，且随时保持满库”大风厂．工人放了障碍物，并在上面淋了汽油，想以火墙阻止拆迁队．工人王文革的火把有火星掉落，点燃了汽油，烧伤了不少人．这就是剧中的“一一六”事件．其中的火星，在火灾中起到的作用是B（填字母）．
    A．提供可燃物    B．使可燃物达到着火点C．提供氧气
    （2）据悉，我县一村民把罂粟毒品种在了大街旁，共595株．4.24公安人员依法对罂粟进行了铲除，罂粟里面提取出来的吗啡经过乙酰化后就是海洛因．其分子式为：（C21H23NO5）．其中碳、氮元素的质量比是8：1
    （3）据报道，3月26日 我省某市一居民小区内发生天然气（主要成分为甲烷）燃爆事件造成人员伤亡，警示大家注意安全，请写出在点燃的条件下天然气燃爆的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （4）氢氧化铝Al（OH）3是一种白色粉末、无臭无味，不溶于水和乙醇．是一种一种无机阻燃剂．当温度达到250℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒．利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用．从而起到安全作用
    ①请列举出氢氧化铝的物理性质白色粉末，无臭无味，不溶于水和乙醇．
    ②氢氧化铝作阻燃剂的原因隔绝氧气（答一点）；
    ③氢氧化铝分解的化学方程式为2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O3．

    分析 （1）根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②氧气或空气；③达到燃烧所需的最低温度即着火点；
    （2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；
    （3）书写化学方程式要弄清楚反应物和生成物以及反应条件，同时要注意书写化学方程式所遵循的两个原则来完成化学方程式的书写；
    （4）①不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质；
    ②灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物；
    ③书写化学方程式要弄清楚反应物和生成物以及反应条件，同时要注意书写化学方程式所遵循的两个原则来完成化学方程式的书写．

    解答 解：（1）根据燃烧需要同时满足三个条件，可知，“火星”在火灾中起到的作用是：使温度达到可燃物的着火点；故填：B；
    （2）C21H23NO5中碳、氮元素的质量比是（12×21）：14=8：1；故填：8：1；
    （3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下剧烈燃烧发生爆炸生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．故填：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （4）①氢氧化铝的颜色、状态、气味、溶解性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于氢氧化铝的物理性质．故填：白色粉末，无臭无味，不溶于水和乙醇；
    ②氢氧化铝分解时吸收热量，可以降低温度；氢氧化铝分解出的固体颗粒氧化铝，能够附着在可燃物的表面，从而使可燃物与氧气隔绝．故填：隔绝氧气（答案合理即可）；
    ③氢氧化铝分解生成水和氧化铝，反应的化学方程式为：2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O3．故填：2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O3．

    点评 本题主要考查物质的性质、燃烧的条件和灭火的方法、化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据所学碳及其化合物的相关知识回答下列问题：
    （1）①北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为碳在常温下化学性质稳定．
    ②2017年3月，全球首批石墨烯手机在中国问世，这类手机具有更好的触控性能、更长的待机时间和更优的导热性能．石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层石墨，重量不足1毫克的石墨烯能做成一块l平方米的石墨烯吊床．由上述信息可知，石墨烯具有的物理性质有有良好的导电性等（只要写出1点即可）
    （2）①“动车时代、节点城市”已经成为枢纽海安一张靓丽名片．制造高铁需要消耗大量的钢铁，以赤铁矿（主要成介为氧化铁）为例，写出工业上用一氧化碳炼铁的化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ②下图是老师在课堂上演示的几个有关二氧化碳的性质实验：
     
     I、上述实验中出现的现象中与CO2的物理性质和化学性质都有关的是B（填序号）．
    II、图A所示实验中，a处滤纸条最终会变红，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式解释）．
    III、图C所示实验中，迅速盖紧瓶塞并振荡后可观察到的实验现象有a c（填序号）．
    a．软塑料瓶变瘪    b．瓶内生成了白色的碳酸钙
    c．瓶内澄清石灰水变浑浊    d．瓶内溶液慢慢变红
    （3）2016年9月，全球G20峰会在杭州召开，我国政府提出了“低碳经济”理念，所谓“低碳经济”就是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展理念．下列做法不符合“低碳经济”理念的是B（填序号）
    A．屋顶安装太阳能发电装置    B．因为燃煤价格低，所以要大力提倡和发展火力发电
    C．研制和开发氢能源动力车    D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列不属于大气污染物的是（　　）
    A．可吸入颗粒物（PM2.5）B．二氧化碳
    C．二氧化氮D．二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图．请仔细读图回答有关问题：
    （1）图中①说明大气中的CO2部分来自于化石燃料燃烧；在⑤所指的过程中，包含着两层含义：一是光合作用；另一是绿色植物呼吸作用，消耗氧气（填名称）．
    （2）臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧（O3）在日光作用下转化成O2．
    ①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2．
    ②下列关于氧气和臭氧的说法 不正确的是B．
    A．臭氧是温室气体
    B．氧气在空气的质量分数为21%
    C．臭氧和氧气的组成相同，构成不同
    D．大气中的臭氧层，可以吸收紫外线，是人类和生物的保护伞
    ③氧气和臭氧一样也可以助燃，写出木炭在臭氧中充分燃烧的化学方程式3C+2O3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2．
    （3）科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

    反应 I发生的反应不属于化合反应，则有机物甲一定含有的元素是C、H（填元素符号），过程 II实现化学能向内能的转变，科学家研究此循环体系的意义是充分利用光能和二氧化碳，减少二氧化碳对环境的影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，同学们通过搭积木的游戏来建立几种物质之间的联系．X、Y、Z都是由2种或3种元素组成的常见化合物．游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质．
    （1）X是维持生命活动不可缺少的物质，则X为H2O；
    （2）若向Y里滴加稀盐酸至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，则反应后溶液中的溶质是CaCl2、HCl；
    （3）Z转化为CaCO3的化学方程式可能为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    （4）若在和之间再放一块积木W，规则是W与其左右两块积木都能发生反应，
    则W可以是C（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】的化学方程式为：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列说法正确的是（　　）
    A．参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17
    B．尿素中含2个氮原子
    C．尿素属于复合肥
    D．该反应是充分利用CO2的一种有效途径

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．按要求完成下列化学方程式并填空
    （1）绿色植物的光合作用：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2，该反应中的能量转化是太阳能转化为化学能．
    （2）取一段打磨好的镁条在空气中点燃：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，用来夹持镁条的仪器是坩埚钳．
    （3）用一氧化碳还原磁铁矿炼铁：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2，该反应中气体的化学计量数之比为：1：1．
    （4）常温下在铝表面形成致密的氧化铝膜：4Al+3O2═2Al2O3，该反应的基本反应类型是化合反应．
    （5）二氧化碳和氨气可以合成尿素[CO（NH2）2]同时生成水，通过该反应可以成功的固定和利用二氧化碳：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O，将反应后的溶液蒸发浓缩并结晶，可以得到肥料分类中哪一类化肥氮肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列物质的分类中正确的是（　　）
    A．空气、熟石灰、碘酒----混合物B．硫酸铵、氯化钾、尿素----氮肥
    C．硫酸铜、碳酸钙、纯碱----盐D．消石灰、小苏打、苛性钠----碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．有一包白色固体粉末，其中可能含有氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸钡和硫酸铜中的一种或几种．（硫酸钡是一种既不溶于水水也不溶于酸的白色固体）现做如下实验：
    ①取一定量的固体粉末，加入足量的水溶解，过滤，得到白色的滤渣和无色滤液；
    ②向①的滤渣中加入足量的稀硝酸，固体完全溶解，并有气泡产生；
    ③向①的滤液中加入足量的稀硝酸，有气泡产生．
    （1）该固体粉末中一定含有什么物质？一定不含什么物质？
    （2）为了进一步确定该白色固体粉末中可能存在的物质，还需要做什么实验？（请写出简要的实验步骤、现象和结论）

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