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【题目】如图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=__________.

(2)表中具有相对稳定结构的元素是___________.

(3)一个铝离子的符号是____________,若某种铝原子的相对原子质量为27,则它的中子数为__________.

(4)上述元素原子的共同点是____________.

【答案】15 氩(Ar) Al3+ 14 核外电子层数相同

【解析】

(1)原子中,质子数=核外电子数,磷原子的核电荷数x=2+8+5=15

(2)最外层具有8个电子的原子具有相对稳定结构,表中具有相对稳定结构的元素氩(Ar)元素;

(3)铝原子最外层电子数为3,容易失去3个电子,铝离子的符号是Al3+;中子数=相对原子质量-质子数=27-13=14

(4)由元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图可以看出,处于同一周期的原子,核外电子层数相同。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关量的变化图像与其对应叙述不相符的是

A. 红磷燃烧装置内压强变化

B. 铁混合溶液中加入氢 氧化钠溶液

C. 浓盐酸、浓硫酸敞口放置于空气中

D. 往氢氧化钡溶液中 加入稀硫酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题

1t1℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是_____

2P点的含义_____

3t3℃时,在150g水中加入100g甲,所得溶液_____(选填“是”或“不是”)饱和溶液,形成溶液的质量为_____g

4t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的COH2O120℃下发生反应,反应微观模型如图所示。下列有关说法正确的是(  )

A. 反应中分子的数目发生了改变

B. 金原子对CO起吸附催化作用

C. 碳化钼在反应前后化学性质发生了改变

D. 反应的化学方程式为H2O+COCO2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:

(提出问题)氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应?

(猜想假设)a.二者混合发生了化学反应;b.二者混合没有发生化学反应

(设计并实验)

1)甲同学取2 mLNaOH溶液于试管中,滴入12滴酚酞试液,振荡,逐滴加入稀盐酸,同时不断振荡试管观察到的现象是_____,由此证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了化学反应。请写出该反应的化学方程式:_____

2)乙同学用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸混合过程中温度和pH的变化得到的曲线如图所示。

由图1得出氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应,依据是_____

②B点溶液中溶质为_____(填化学式),该反应是将_____中(填字母)。

a.稀盐酸滴入氢氧化钠溶液

b.氢氧化钠溶液滴入稀盐酸

3)丙同学认为溶液温度升高也可能是氢氧化钠溶液或稀盐酸稀释释放的热量,不足以证明两者发生了反应,请设计合理的实验方案排除这种可能性:_____

查阅资料:

电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小

相同温度下同种溶液电导率越大离子浓度越大。

4)丁同学用电导率传感器测氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的电导率变化如图2

①M点前曲线下滑的原因是_____

②N点时溶液中大量含有的离子是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质均含有氧元素。申、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系。则:甲的化学式为_______ ;乙分解生成丙的化学方程式为______________________________

从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( )

A. 5g硫和5g氧完全反应后,生成物质量为10g

B. 2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该物质一定只含有碳、氢两种元素

C. 等质量的二氧化硫和三氧化硫中,硫元素的质量比为54

D. 足量的镁和锌分别与质量相等、质量分数相等的稀盐酸充分反应,生成氢气的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。

(1)仪器①的名称是_____

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____(填编号),化学反应方程式为_____;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是_____(填序号)

(3)用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b)通入;

(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是_____(填编号)

(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是_____(填编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学基础与常识

1)白开水容易解渴,促进新陈代谢,有调节体温、输送养分等功能。白开水是______(填纯净物混合物)。

2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径.下列属于新能源的是__________(填字母序号).

A 潮汐能 B 太阳能 C 风能 D 石油.

3)物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为___________

4 )硫化氢(H2S)的回收是资源利用和环境保护的重要研究课题。将含H2S的废 气与空气混合,通入 FeCl3FeCl2CuCl2 的混合溶液回收硫(S),反应过程如图。

(Ⅰ)过程Ⅰ中 H2S CuCl2 发生了复分解反应。写出该反应X 的化学方程式__________

(Ⅱ)过程Ⅲ的反应物有__________

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