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    4．2016年11月18日，神舟十一号载人飞船顺利返回着陆．我国研制的舱外航天服为航天员成功进行太空行走提供了可靠保障，舱外服中含有与氢氧化钠性质相似的物质氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是（　　）
    A．与二氧化碳反应B．与盐酸反应
    C．与氧化铁反应D．与氯化铜溶液反应

    分析 根据碱的化学性质（能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应），据此进行分析解答．

    解答 解：由题意，舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH）．
    A、二氧化碳能与氢氧化钠反应，则氢氧化锂能与二氧化碳反应，故选项错误．
    B、氢氧化钠能与盐酸发生中和反应，则氢氧化锂能与盐酸发生中和反应，故选项错误．
    C、氢氧化钠不能与氧化铁反应，则氢氧化锂不能与氧化铁反应，故选项正确．
    D、氢氧化钠能与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，则氢氧化锂能与氯化铜反应，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握碱的化学性质（能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据下列要求，写出有关反应的化学方程式
    （1）铝箔与足量稀盐酸的反应2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；
    （2）用烧碱溶液吸收尾气 SO2SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
    （3）配置农药波尔多液过程中发生的反应Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4；
    （4）有单质银生成的置换反应Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（　　）
    A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
    B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应
    C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
    D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光，放热现象的变化就是燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，并重新贴好标签．为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按如图步骤进行实验，同时观察现象．

    由此推断出：A为盐酸溶液，B为氢氧化钠溶液，C为氯化钠溶液．检验产生的气体为二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．目前，街面上的许多烧烤店都使用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰．下列有关说法错误的是（　　）
    A．酒精的燃烧是为了升高温度
    B．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
    C．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
    D．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（　　）
    A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大
    B．在t1℃时，甲、乙两饱和溶液的溶质质量分数相等，均为20%
    C．在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液
    D．将甲、乙两饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，所得溶液溶质质量数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据所学的化学知识回答下列问题：
    （1）小明在厨房外闻到了他妈妈炒菜的香味，这说明分子在不断的运动．
    （2）炒菜时小明妈妈用到了加碘盐，食盐中加碘可以预防甲状腺肿大；加碘食盐中实   际加入了碘酸钾（KIO3），在KIO3中I元素的化合价是+5．
    （3）小明妈妈炒菜时锅内的油着火燃烧，小明妈妈立即加入青菜，她这样做的原理是隔绝氧气灭火．
    （4）“水火不相容”是指水能灭火．其实水有时也可以“生火”．比如钾遇到水会立刻着火，
    因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾，该反应的化学方程式是2K+2H2O═2KOH+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关能源、资源的叙述中不正确的是（　　）
    A．化石燃料和太阳能是人类最常用的两种能源
    B．海洋不仅给我们提供了大量的水产资源，还能为我们提供很多金属元素
    C．我国新疆的气田通过西气东输为东南沿海提供了大量的天然气
    D．废弃的塑料回收再利用不仅可以节约石油资源，还能够减少废弃塑料对空气的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．A、B、C、D、E是我们学过的五种常见的物质，它们之间有如下图的转化关系，箭头指向的是生成物或生成物之一，直线两端为反应物（例如A与D反应生成E）．
    其中A、B、E为氧化物，E可以使澄清石灰水变浑浊； C、D为单质，且A与B、B与C反应后均生成一种紫红色的金属单质，试推断：（1）在图中横线上标出A、B、C、D物质的化学式；
    （2）写出生成紫红色单质的化学反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    （3）A与D发生化学反应的实验现象是无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放出大量热．

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